Як вибратт курси англійської мови


Попит народжує пропозицію? Як би не так. Попит швидше народжує масу бізнесменів, які хочуть заробити якомога більше, а при цьому дати якомога менше.
На жаль, на ринку шкіл англійської ця тенденція дуже помітна.
Зрозуміло, це не новина, але питання – що з цим робити? Як вибрати справжніх професіоналів англійської і не попастися на гачки професіоналів маркетологів?
Сподіваємося, ця стаття допоможе вам розібратися в цих питаннях. Хочу порекомендувати найкращі курси на сайті http://bestrepetitor.com

Як відсіяти непотрібні курси англійської?
Завдяки грамотному маркетингу, все більше людей обирають курси англійської, які насправді є найменш ефективними. Як розпізнати де ви дійсно зможете навчитися думати англійською мовою, а де ви просто витратите час?
Спочатку давайте визначимося з тим, де вас може чекати розчарування.
Нижче перераховані ознаки того, що курси низької якості:

вам пропонують тиждень або навіть місяці безкоштовних занять при купівлі курсу.
школа обладнана з безліччю технічних поліпшень, щоб клас справляв враження “круто” і школа відкрито рекламує ці досить сумнівні плюси.
скрізь розвішані дипломи про присудження нагороди, наприклад в якихось там конкурсах на звання “краща школа століття”.
вас визначають групу без попереднього тестування.
якщо попереднє тестування є, то воно проводиться у вигляді тесту “a, b, c і d” з питаннями по граматиці.
з вас хочуть взяти оплату ще до того, як ви побували на першому пробному уроці, який повинен бути у кожної поважаючої себе школі.
вам не дають можливості дізнатися побільше про викладача, який буде вести вашу групу.
багато позитивних відгуків про курси, написаних під копірку або “без душі” в інтернеті.
Отже, загальне правило для курсів “чим більше акцій, знижок і реклами – тим гірше курси”, т. к. власне якістю викладання курси похвалитися явно не можуть.

Ключовий показник високої якості курсів
Тепер перейдемо до того, що ж насправді важливо, коли вибираєте курси. Виберіть те, на що ви звертали увагу при виборі ваших останніх курсів:
місце розташування, обладнання, гарні класи, досвід роботи на ринку, авторські або супер хороші британські матеріали, зручний час занять, маленькі групи, все разом взяте?

Насправді НІЧОГО з цього списку не має значення!

Єдине важливий фактор, на який слід звернути увагу при виборі курсів –

ваш ВИКЛАДАЧ.

Саме так, тільки викладач є ключем до того, чи буде ваше навчання англійської успішним чи ні.

Але як визначити наскільки хороший викладач?

Ознаки хорошого викладача англійської
Всі ми чули історії про талановитих викладачів, яких ще називають “викладач від Бога”. Найбільш щасливі з нас стикалися з такими людьми на власному досвіді. І звичайно ж, саме таким має бути ваш викладач англійської. Але як його знайти і розпізнати в натовпі запропонованих уроків англійської на кожному сайті, куті і стовпа?
Зрозуміло для цього достатньо отримати хоча б одне заняття з кожним обраним вами людиною і звернути увагу на наступні моменти, які найбільш актуальні і важливі для викладача англійської:
Good Teacher

1. викладач дуже мало говорить на уроці
Під час Вашого заняття в групі, ви і інші студенти повинні говорити як можна більше, а викладач – як можна менше!
Тобто найбільш професійний викладач зробить так, що його мова на уроці буде становити 10-15%, а решта – будуть говорити, діяти, спілкуватися і тп – тільки студенти.
Якщо викладач розмовляє протягом 90% уроку (тобто буквально читає лекцію, пояснює правила граматики і тд) – то такий викладач для ваших цілей (вивчити англійську або підготуватися до IELTS) не підходить.

2. використовує тільки англійська
Під час уроку повинен бути використаний виключно англійська мова. Навіть на початковому рівні. Якщо дається переклад слів, пояснюються якісь речі російською/українською – то такий варіант занять вам не потрібен.
Викладач, ви, а також інші студенти, повинні використовувати тільки англійська та/або body language, щоб пояснити що хочуть сказати.

3. нові слова/фрази “витягуються” з студентів
Хороший викладач англійської ніколи не подарує вам нове слово для поліпшення словникового запасу просто так. Замість цього, він/вона зробить так, щоб ви самі попрацювали і власними знаннями прийшли до того, щоб назвати це слово або цілу фразу. Ця практика називається eliciting.
А якщо викладач дає нове слово, то зробить так, щоб ви самі здогадалися про його значення у процесі спілкування з іншими студентами в групі, помістивши вас у відповідні умови на уроці.

4. відсутність буквальних пояснень граматики
Якщо курси ведуться за комунікативною методикою, то Ви не повинні чути фраз “сьогодні ми вивчаємо Present Perfect Continuous”. Вивчення граматики повинно проводитися так, щоб Ви навіть не здогадувалися, що Ви вчіть граматику. Тобто якщо під час уроку Ви зрозуміли, що буквально вчіть якесь граматичне правило – то це не ті курси, які Вам потрібні.

5. час пролітає непомітно і після заняття Ви натхнені
Найкращий критерій зрозуміти чи підходить вам цей викладач чи ні – непомітність часу під час уроку.
Якщо на уроці ви кілька разів дивіться на годинник – то викладач вам не підходить. Якщо ж кінець уроку настав несподівано – то це той викладач, який вам потрібен.
Увага: дуже часто люди вибирають курси та викладачі дотримуючись тільки правилом “цікавий урок”. Це не зовсім вірно, оскільки урок цікавим може бути і в тому випадку, якщо під час уроку не дається нічого корисного, а платити гроші просто за розвагу – сенсу теж немає. Тому 5й критерій – це завершальний штрих, який повинен робитися за наявності перших чотирьох пунктів.

Яка повинна бути кваліфікація викладача?
Зрозуміло, може так статися, що ніхто з викладачів чи відвіданих курсів не відповідає всім 5ти “критеріями відбору” і тоді вам просто потрібно вибрати тих, хто найбільш близькі до перелічених параметрів.
А ви звернули увагу, що в усьому цьому списку нічого не сказано про кваліфікації викладача, його дипломах і досвід роботи?

English Teaching QualificationНа насправді кваліфікація TEF/TESOL вважається найкращою для викладання англійської. Приклад такої кваліфікації – наявність сертифіката CELTA або диплома DELTA.

Однак, хоча отримання подібної кваліфікації дуже корисно для викладача з точки зору досвіду, саморозвитку і тд, частіше всього це не є критерієм хорошого фахівця. Чому? Тому що викладання – це талант. Цього можна навчити, але “навчений” спеціаліст ніколи не буде “викладачем від Бога”.
Тому викладач з мінімальним досвідом і без будь-яких модних кваліфікацій може виявитися більш талановитим і відповідним фахівцем, ніж носій мови з досвідом 40 років і докторськими ступенями британських університетів. Але може бути й навпаки!

Відповідно, досвід + кваліфікація викладача можуть сприйматися як бонус, але зовсім не як основний критерій для вибору хорошого вчителя.

Сподіваємося, ця стаття допоможе вам при виборі курсів або приватних викладачів для вивчення англійської мови та/або підготовки до IELTS.