Výslovnost je mnohem víc než jen správné psaní písmen. Je to fyzické ztělesnění jazyka. Představte si to jako uspořádání segmentových fonémů – syrových zvuků řeči – uspořádaných do vzorců výšky, hlasitosti a trvání.
Když mluvíte, kódujete zprávu. Tímto výstupem je výslovnost. Když posloucháte, dekódujete. Zadává se výslovnost. Formuje, jak mluvčí komunikuje a jak vnímá posluchač. Pokud je vyžadováno posouzení, použije se zde. Díky tomu je výslovnost pro jazyk tak zásadní, že je nemožné diskutovat o komunikaci, aniž bychom se jí dotkli.
Výslovnost je činnost i stav. Jde o to, co mluvčí dělá a co vnímá posluchač.
Problém „správné“ výslovnosti
V každodenní komunikaci často vnímáme výslovnost jako morální nebo společenský problém. Říkáme tomu ortoepie. To je paralela s pravopisem nebo správným pravopisem slov.
Zeptejte se kohokoli, jak se slovo vyslovuje, a obvykle budete hledat standard. Kontrolujete známky správnosti. Nebo zkoumáte, zda daná osoba nemluví jiným dialektem. Možná má nějakou individuální zvláštnost.
Přitahují nás pouze chyby ve výslovnosti. Jsou rušivé. Vnášejí do komunikačního systému šum. Tento hluk snižuje účinnost. Všimneme si chyby, protože očekáváme určitý vzor.
Jak vlastně produkce řeči funguje
Akt produkování řeči není magie. To je fyzika. Je to stejné jako produkovat jakýkoli jiný zvuk. Vytváříte vibrace ve vzduchu. Tyto vibrace ovlivňují smyslové orgány v uchu posluchače.
Řeč se liší od kytary nebo bubnu. Řečové orgány mohou měnit kvalitu zvuku. Mohou měnit výšku, hlasitost a trvání v reálném čase.
Přemýšlejte o tom takto. Řeč je jako hrát na několik nástrojů současně. Jeden nástroj vydává zvuk a. Druhým je zvuk sh. Každý z nich trvá jen několik setin sekundy.
Vyhlazují se do souvislého proudu. To je to, co říkáme. Takto nám rozumějí.
Co přesně se počítá jako výslovnost?
Když mluvíme o výslovnosti, obvykle se zaměřujeme na konkrétní zvuky řeči a jejich stresové vzorce. Toto je úzká definice. Soustředíme se na kvality samotných zvuků. Pokud nahradíte jednu samohlásku druhou, považuje se to za změnu výslovnosti. Pokud vynecháte přízvuk na shluku souhlásek, počítá se to také.
Linka se ale rychle rozmazává. Podívejme se na kvalitu hlasu. Je aspirovaný hlas součástí výslovnosti? Vlastně ne. Pokud tato aspirace není charakteristickým rysem jazyka, kterým mluvíte, je mimo definici. Nosnost je podobná. Má význam pouze tehdy, když mění význam slova. Jinak je to tak, jak mluvíš.
“Termín se používá pouze volně pro úseky řeči delší než slovo, jako je intonace vět.”
Kdy se to stane intonací?
Tady se věci zkomplikují. Výslovnost není totéž co intonace. Můžete mít perfektní výslovnost. Vaše souhlásky jsou jasné. Samohlásky jsou přesné. Vaše intonace však může být plochá nebo nesprávná.
Přijměte nabídku. Intonace pokrývá vzestup a pokles vašeho hlasu během celé věty. Jde méně o jednotlivé zvuky a více o melodii fráze. Většina lidí tyto pojmy sdílí. Můžete pochválit něčí výslovnost a zároveň kritizovat jeho intonaci. Je to jemný rozdíl. Ale záleží.
Proč je toto rozlišení pro studenty důležité
Pokud se učíte jazyk, můžete se soustředit pouze na jednotlivé zvuky a znít jako robot. Zdokonalíte “th” zvuk. Správně vyslovujete samohlásku. Vaše věta ale postrádá přirozený vzestup a pád rodilého mluvčího. Mohou vám rozumět. Můžete být dokonce považováni za osobu s „výbornou výslovností“. Ale stále vám chybí jedna vrstva komunikace.
To je důvod, proč výuka jazyků tyto dovednosti často odděluje. Jeden modul se zabývá fonémy. Další je prozódie. Nejde jen o to slovo správně vyslovit. Jde o to říct to správným rytmem.
Jak zacelit tuto mezeru
Jak tedy tuto propast překlenout? Přestanete se dívat na slova izolovaně. Začnete procvičovat věty. Posloucháte, jak se hlas pohybuje. Simulujete konturu. Nejen jednotlivá písmena. Celá věta.
Chce to cvik. Zpočátku to vypadá nepřirozeně. Ale výsledkem je dokonalejší ovládání jazyka. Neučíte se jen nazpaměť. Říkáte.
Lingvisté tomu říkají fonetika. Je to věda o výslovnosti, ale řekněme si upřímně, co to pro vás vlastně znamená. Pokud se snažíte naučit jazyk, pravděpodobně si myslíte, že procvičujete pozici jazyka. Ve skutečnosti to není pravda. Cvičíte ucho.
Děti se nenaučí mluvit pohledem do zrcadla. Nedostávají žádné instrukce o tom, kde se mají jejich zuby setkat se rty. Učí se podle sluchu. Hmatové vjemy z vlastních úst jsou druhotné. Hlavním monitorem je ucho.
To je důležité, protože každý jazyk má svůj vlastní rytmus přesnosti. V angličtině jsou souhlásky jasné. Jsou stabilní. Samohlásky? To není dobré. “Plují”. Jsou rozmazané. Ve španělštině je to naopak. Samohlásky jsou jasné, přesné zvukové balíčky. Souhlásky mohou být “špinavé”, stát se frikativy nebo se posouvat v pozici.
Pokud se pokusíte vnutit anglickému jazyku hyper-artikulovanou chirurgickou přesnost, nebudete znít profesionálněji. Budete znít otravně. Budete znít jako turista, který absolvoval týdenní kurz přízvuku. Než se pokusíte hacknout, musíte systému porozumět.
Systém a výslovnost
Proč vyslovujeme slova tímto způsobem? Abychom rozeznali význam. To je celý úkol. Systém výslovnosti existuje pouze proto, aby vytvořil rozdíly v toku řeči.
Podívejte se na jednoduchý pár slov v angličtině: psaní versus jízda.
V němčině je to Seite (strana) vs. Seide (hedvábí). Ve španělštině nata (smetana) vs. nada (nic).
Fonematický výrok je pro dítě dostatečně jednoduchý: /t/ se nerovná /d/. Tento rozdíl označuje rozdíl ve významu. Pokud je vyměníte, slovo „rozbije“. Tady se ale většina studentů zasekne. Zaměřují se pouze na vytváření rozdílů. Ignorují kvalitu zvuku.
Rodilí mluvčí neslyší jen to, že jste udělali rozdíl. Slyší jak jsi to udělal. Kvalitativní přiměřenost má stejný význam jako fonematický fakt. Pokud se nesprávnou artikulací trefíte do /t/, ucho to odmítne. To nezní úplně správně.
Zvažte telefon [t]. V obecné americké angličtině může být vyjádřen v určitých prostředích. V němčině je to aspirováno (aspirováno). Ve francouzštině a španělštině se neaspiruje. Zvuk [d] ve španělštině není zastávka. Je to frikativní. To “klouže”. Ve španělštině se to týká okrajů řezáků (zubních). Ve standardní angličtině je přísně alveolární.
Existuje mnoho variant [t] pouze v obecné americké angličtině. Můžete ohýbat své popisné svaly a katalogizovat je. Ale u většiny z nich, pokud se byť jen trochu odchýlíte, vyslovíte slovo způsobem, který nebude znít správně. Nejde o to být dokonalý. Jde o to být správný pro konkrétní jazykový systém.
Jazykové systémy
Jazyky můžete porovnávat pohledem na jejich soupisy fonémů. Toto je užitečná zkratka pro pochopení toho, proč jsou vaše ústa v novém jazyce trapná.
V angličtině je jedním z nejběžnějších zastavovacích systémů /p/, /t/, /k/. Přidejte afriku /č/ a dostanete pin, tin, kin, bradu.
Jiné jazyky jsou jednodušší nebo složitější. Hawaiian má pouze dvě zastávky. Yuma má šest.
Frikativy se liší stejně. V angličtině používáme /f/, /θ/, /s. Scots přidá /x (jako v loch ). Tento zvuk přetrvává ve staré angličtině, němčině a španělštině. Některé jazyky jdou dále pomocí uvulárních nebo faryngálních zvuků. Číňané spoléhají na systém zastavení odsávání-neodsávání. V hindštině jsou čtyři typy zastávek. Nosní zvukové systémy se v různých jazycích liší od nuly do čtyř.
Pak jsou tu tekutiny. Japonština nerozlišuje mezi l a r. Španělština s nimi zachází jako se dvěma samostatnými fonémy. Angličtina /r/ se často vyskytuje v systému polosamohlásky spolu s /j/, /w/ a /h*.
V samohláskách dochází ke skutečnému tření. Španělština má čistý systém pěti samohlásek: /i/, /e/, /a/, /o/, /u/. V tagalštině jsou tři. V americké angličtině? Tohle je chaos. Někteří lingvisté počítají devět jednoduchých samohlásek plus složitá jádra. Jiní počítají patnáct samohlásek a dvojhlásek. Němčina a francouzština používají přední zakulacené samohlásky. Francouzština je také vyslovuje. V angličtině a španělštině tomu tak není.
A pak jsou zvuky, které nemají v angličtině ekvivalent.
Barmština používá aspirované hrdelní samohlásky (dýchavý hlas). Igbo vdechl znělé zastávky. Georgian má glotalizované zarážky, které stlačují vzduch zvednutím zavřeného hrtanu. V khoikhoi jsou cvaknutí – sání ústy.
Tón je další úplně jiná vrstva. U tónových jazyků je úroveň výšky nebo směr slabiky součástí fonematického systému. Nejde jen o intonaci. Toto je smysl. Čínština je nejznámějším příkladem, ale existuje mnoho asijských, afrických a indiánských tónových jazyků. Dokonce i švédština a norština mají omezené tonální systémy.
Když se učíte nový jazyk, nepamatujete si jen slova. Naučíte se nový způsob manipulace se vzduchem, zvukem a výškou. Naučíte se slyšet to, co slyší rodilý mluvčí. Pokud se zaměříte pouze na souhlásky, budou vám chybět nuance. Pokud se soustředíte pouze na samohlásky, ztratíte strukturu.
Cílem není přesnost kvůli přesnosti. Cílem je přehlednost v systému. Pokuste se znít jako rodilý mluvčí tím, že napodobíte spíše jejich sluch než jejich anatomii. Poslouchejte tok. Sledujte, jak propojují zvuky. Všimněte si, kde kolísají.
Není to jednoduché. To vyžaduje opustit zvyky svého rodného jazyka. Jakmile se ale přestanete snažit vnutit angličtinu do tuhé krabice, možná zjistíte, že se otevírá. Zvuky začínají dávat smysl. Rytmus se buduje.
co když ne? Dobře. Pořád mluvíš. To už je něco.
Mluvíš dialektem. Dělá to každý rodilý mluvčí. To není chyba. Toto je technická realita. Dialekt je prostě forma jazyka charakteristická pro konkrétní komunitu. Žádné romantické mýty. Žádný „čistý“ jazyk. Jsou to jen lidé, kteří mluví s lidmi.
Lingvisté používají tento termín bez hodnotových soudů. Nejde o příslušnost k „nižší třídě“. Jde o geografii a sociální strukturu. Když uslyšíte mluvit někoho jiného, váš mozek tuto osobu okamžitě zařadí do kategorií. Přiřadíte jej ke konkrétní oblasti. Zařadíte ho do určité sociální skupiny. To se děje automaticky. Proces je rychlý. Je podvědomý.
Složitá síť jazykových prvků
Dialekty nejsou jen o tom, jak slova znějí. Výslovnost je propojena s větším systémem. Morfologické změny. Syntaxe se posouvá. Lexikon se rozšiřuje nebo smršťuje. Zvuk nelze izolovat od struktury.
Postoje k těmto rysům se velmi liší v závislosti na kultuře. Ve Spojeném království jsou dialekty často stigmatizovány. Používají se jako ukazatele podřadného postavení. To je sociální vztah. Toto není jazykové pravidlo. V Německu je dynamika jiná. Členové vyšší třídy mohou používat dialekt v intimních prostředích. To signalizuje intimitu. Důvěra.
“Důraz na výslovnost v dramatické literatuře… je pravděpodobně zamýšlen tak, aby zprostředkoval dialekt, aniž by byl nesrozumitelný.”
Vzpomeňte si na film “My Fair Lady”. Nebo hru Pygmalion. George Bernard Shaw používal k definování znaků řečové vzory. Text ale zachoval srozumitelně. Proč? Protože čistý dialekt může být nesrozumitelný. Možná vám bude chybět děj. Potřebujeme most mezi autenticitou a jasností.
Americký kontext
Spojené státy představují jinou krajinu. Nemáme tak rigidní dialektové třídy jako v Anglii. Ekvivalenty se často nacházejí v asimilaci cizích slov. Nebo v kódovém přepínání (kódové přepínání). Ne v hlubokých morfologických posunech.
Srovnejte to s Argentinou. Španělský jazyk tam má různé dialekty. Nejsou to jen akcenty. Patří mezi ně gramatika. Zahrnují slovní zásobu. Propast mezi standardní a lokální možností je širší. V USA je rozdíl často užší. Jde hlavně o zvuk.
Akcenty vs. dialekty: kde nakreslit čáru?
Zde obvykle začíná zmatek. Lidé používají slova „dialekt“ a „přízvuk“ zaměnitelně. Mýlí se.
Přízvuk je jen výslovnost a intonace. Dialekt zahrnuje gramatiku. Zahrnuje výběr slov. Zahrnuje stavbu věty.
Všude se mluví standardní angličtinou. Ale zní to jinak.
* Londýnská angličtina.
*Edinburgh anglicky.
* Chicago angličtina.
* Sydney angličtina.
To jsou akcenty. Gramatika je stejná. Struktury vět jsou totožné. Slova jsou v podstatě stejná. Mění se pouze zvuk.
Podobně se chová standardní francouzština. Lidé v Paříži znějí jinak než lidé v Marseille. Quebec French přidává další vrstvu variací. Standardní španělština v Madridu se liší od španělštiny v Buenos Aires. Standardní němčina v Berlíně se liší od němčiny v Mnichově.
Když výslovnost skutečně změní systém
Někdy se samotný systém fonémů liší. To přesahuje jednoduché rozdíly v důrazu. To se blíží nářečnímu území.
Vezměme si angličtinu. Skotská angličtina (Skoti). Americká angličtina. Tyto skupiny někdy používají různé sady fonémů. Samotné zvuky mění význam nebo kategorizaci slov. Totéž platí pro španělštinu ve Španělsku ve srovnání se zeměmi Střední a Jižní Ameriky. Posun samohláskových systémů. Shluky souhlásek se mění.
Proč se vaše výslovnost změnila, aniž byste si toho všimli
Můžete mít pocit, že se váš přízvuk nezměnil. To je špatně. Je to živá bytost, která dýchá, stahuje se a mutuje.
V lingvistice mluvíme o dialektech jako o spektru. Mezi „místním“ a „regionálním“ neexistuje jasná hranice. Existuje šedá zóna, kde se sociální třída protíná s geografií. Ve Spojených státech zaměňujeme slova přízvuk a dialekt tak snadno, že zapomínáme, že v jiných zemích znamenají různé věci. Zde je výslovnost hlavním ukazatelem vašeho původu. Gramatika? To je ukazatel vašeho sociálního postavení.
Tím se dostáváme k efemérnímu konceptu standardní výslovnosti.
Většina rozvinutých jazyků věří v jeden „správný“ způsob mluvení. Ve Francii to je řeč vysoké pařížské společnosti. Ve Španělsku – vzdělaná řeč Kastilců. V Německu se na divadelní scéně zformoval ideál, který se používá jako standard pro veškerou vzdělanou řeč.
Ale tady je háček: nikdo jiný to ve skutečnosti neříká.
Jen málo vnějších divadelních kruhů v Německu využívá tohoto bezregionálního ideálu. Argentinci hrdě nejsou Kastilci. Standard existuje jako duch – soubor pravidel, která dodržuje málokdo, ale která všichni akceptují.
Britská výjimka a americký chaos
Velká Británie je výjimkou.
V Británii existuje neregionální dialekt přísně vyšší třídy zvaný Received Pronunciation (RP). Pokud jste se to naučili doma nebo v soukromé škole, máte to. Pokud ne, váš regionální přízvuk se stane vaším pravidlem. Říká se, že pouze RP reproduktor skutečně rozpozná jiný RP reproduktor. Toto je klub pro naše vlastní lidi.
Amerika? My takový luxus nemáme.
Lingvista John S. Kenyon to nazval „známým kultivovaným mluveným jazykem“. Někteří z nás mluví o východním nebo severním standardu. Jiní ukazují na jih. Ale „americká angličtina“ je stejně široký pojem jako „britská angličtina“. To není jedna věc. Je to soubor zvyků, z nichž žádný není „špatný“, jen jiný.
Jak se mění výslovnost
Je to axiom, že výslovnost se neustále mění. Proč? Protože nikdo nedědí jazyk. Každé dítě by se to mělo naučit poslechem. A poslech je nedokonalý.
Většina individuálních vlastností mizí, protože komunita je konzervativní. Navzájem se opravujeme. Jazyk se sám opravuje. Někdy se ale „omyl“ stane. Šíří se to. Stává se to normou. Někdy se to děje tak pomalu, že si toho všimneme až zpětně.
Lingvisté rozdělují tyto změny do dvou kategorií: izolované a kombinativní.
Změny izolace: Velký posun samohlásek
Izolační změna ovlivňuje zvuk bez ohledu na jeho okolí. Prostě… se to stane.
The Great Vowel Shift je ukázkovým příkladem. Někde mezi Chaucerem a Shakespearem se anglické dlouhé samohlásky začaly přesouvat. Nehýbali se, protože to usnadňovala okolní písmena. Posunuli se, protože se posunul celý systém.
Podívejte se na slovo život. Chaucer to vyslovil dlouhým i. Shakespeare to nechal dlouho. Dnes používáme dvojhlásku (ay ). Nový zvuk nebylo o nic jednodušší vyslovit než ten starý. Ve skutečnosti jsme později vrátili jednoduché samohlásky ve slovech jako klid a zákon.
Dodnes nevíme, proč se to stalo. Nebo kdy. Nebo proč se to zakořenilo.
| Chaucerův pravopis | Výslovnost Chaucer | Shakespeare | Moderní výslovnost | Moderní pravopis |
|---|---|---|---|---|
| lyf | li:f | leif | laif | život |
| skutek | de:d | di:d | di:d | skutek |
| del | dɛ:l | de:l | di:l | dohoda |
| jméno | na:mə | nɛ:m | neim | jméno |
| hoom | hɔ:m | ho:m | domů | domů |
| peníze | mo:nə | mu:n | mu:n | měsíc |
| dům | hu:s | domů | dům | dům |
Poznámka: Některé starší formy se skládaly ze dvou slabik. Moderní pravopis často zaostává za zvukem.
Kombinační změna: Cesta nejmenšího odporu
Kombinační změny jsou různé. Vyskytují se kvůli tomu, co je blízko zvuku.
Cílem je zde snadnost. Hlasatel chce vynaložit co nejméně úsilí. Posluchač chce rozumět. Tyto dvě síly neustále bojují.
Vezměme i-přehlásku. Pokud se v angličtině a germánských jazycích objevil v další slabice přední zvuk i nebo j, samohláska se před ním posunula dopředu. Připravovali jste se na další zvuk, než jste dokončili ten aktuální. Full (plné) se stalo fill (fill). Fulljan (gotika) ovlivnil tento posun. Bylo to očekávání.
Pak dochází k asimilaci. To je, když se zvuky navzájem více podobají. Slovo asimilovat pochází z latinského ad- (to) + simil- (podobné).
V Americe se issue (otázka/problém) vyslovuje jemným sh zvukem (ishu ). V Anglii je to si-shu. Proč? Vzájemná asimilace. S a j se spojily.
K tomu dochází ve slově literatura (literatura) (lich-e-r-e vs. ti-ch-e-r-e ). To se děje v can’t you (can’t you) (kan-chu vs. kan-tu ). Někdy jsou tyto posuny sociálními signály. Použití nepřetržitého zvuku vás může označit jako uvolněné nebo emocionální.
Když tyto nové zvuky zaplní mezeru v systému fonémů, zakoření se. Přechodem z z + j na zvuk „tři“ ve slově vize vznikl nový foném. Britský lexikograf John Hart tuto mezeru předpověděl o padesát let dříve. Jazyk to naplnil.
Cena za efektivitu
Nejviditelnější změna, která snižuje námahu v angličtině? Rozostření samohlásek v nepřízvučných slabikách.
Když přestanete zdůrazňovat malá slova, samohlásky se stanou neutrálním zvukem „a“ (schwa). Tato neutrální samohláska je nyní nejběžnějším slabikovým zvukem v jazyce.
Vedlejší účinek? Ztratili jsme flektivní koncovky.
Ve staré angličtině byly složité koncovky poznamenány kontrastem samohlásek. Protože jsme přestali jasně vyslovovat nepřízvučné samohlásky, tyto rozdíly zmizely. Koncovky byly zjednodušeny. Zmizely.
Lingvista Charles Hockett odhaduje, že změny ve výslovnosti si vynutily přibližně 100 rekonstrukcí anglického systému.
Stále rekonstruujeme dům. Každý den.
Psací systémy jsou nedokonalé nástroje pro zachycení řeči. Snažíme se zachytit výslovnost v abecedním nebo slabičném tvaru, ale psané slovo nikdy zcela neodpovídá slovu mluvenému. Vezměte čínský znak a anglické slovo. Oba vyjadřují význam, ale působí na různých úrovních. Hieroglyf je symbolem prvního řádu. Anglické slovo je reprezentací druhého řádu toho, jak je tento zvuk konstruován.
Leonard Bloomfield měl na tuto záležitost vyhraněný názor. Tvrdil, že jazyk zůstává stejný bez ohledu na systém psaní použitý k jeho zaznamenání. Vypadá to jako člověk. Můžete to vyfotit z jakéhokoli úhlu. Zůstává beze změny.
To znamená, že jakýkoli jazyk lze technicky napsat pomocí jakékoli abecedy. Latinka, azbuka, arabské písmo. Vidíme tyto skripty aplikované na úplně jiné jazyky. Nefungují stejně dobře pro každého. A psaní často zaostává za řečí.
Vezměte si angličtinu. Raná rozšířená latinská abeceda fungovala dobře. Ale následné fonologické posuny nebyly zaznamenány. Anglo-francouzští písaři přidali zbytečné hláskování. Zavedli podobné a etymologické formy. Někteří z nich podporovali „ortoepickou výslovnost“, kdy lidé četli slova přesně tak, jak byla napsána, a ignorovali, jak zněla. Většina jazyků trpí touto odchylkou. Výjimkou jsou ti s dobrým fonologickým písmem. Ti, kteří nedávno přijali nové abecedy nebo reformovali pravopis.
Pokusy o nápravu pomocí fonetických abeced byly kontroverzní. Reforma pravopisu v angličtině do značné míry selhala. Existují speciální systémy pro výuku jazyků. Neabecední systémy využívající artikulační symboly, jako například systém Alexandra Melvilla Bella, nebyly široce používány. Někdy se používají ke vzdělávání neslyšících, ale obecně nejsou populární.
Mapování dialektů pomocí terénního výzkumu
Abychom správně porozuměli výslovnosti, nestačíme jen hádat. Využíváme lingvistickou geografii. Také známý jako dialektologie. Cílem je zmapovat distribuci jazykových forem v konkrétní oblasti.
Standardní metoda zahrnuje přímý průzkum. Vyškolení terénní pracovníci jsou nasazováni do vybraných komunit. Vedou rozhovory s typickými informátory. Řídí se pevně daným vzorem. Každý výsledek je zaznamenán ve fonetickém přepisu. Někdy tyto přímé rozhovory doplňují poštovní dotazníky. Nebo je vyměňte úplně.
Pokud je to možné, dělají se poznámky. Slouží jako základ pro fonetický výklad. Fungují také jako doplňková kontrola. Rozsah těchto studií se velmi liší. To závisí na počtu cílových komunit. Na počtu informátorů v jednotlivých komunitách. Z délky pracovních listů. To vše závisí na speciálních podmínkách. Kolik výzkumníků máte? Kolik finančních prostředků a času je k dispozici?
Velké studie jsou zřídka omezeny pouze na údaje o výslovnosti. Přísně fonetické položky na listu nemusí být velké. Záznam morfologických, syntaktických a lexikálních dat je však spolehlivý. Lze jej použít jako proxy data pro výslovnost.
Variace v metodologii
Ne každá studie se řídí standardním designem. Některé variace stojí za zmínku.
Jeden přístup kvantifikuje omezený počet prvků. Informátoři jsou vybíráni náhodně nebo systematicky. Výsledky jsou vyjádřeny v procentech. To poskytuje statistický snímek řečových vzorů komunity.
Další metoda spoléhá na jediného informátora. Výzkumník používá svou řeč k popisu vzoru výslovnosti. Buduje fonologický systém. Definuje další znaky dialektu. Tato metoda „jednoho písmene“ je užitečná zejména tehdy, když je obtížné najít informátory. Používá se častěji pro individuální studie než pro velké podniky.
Proč na tom záleží? Protože jazyk není statický. Pokud se spoléháme pouze na písemné záznamy, uniknou nám jemné posuny v tom, jak lidé skutečně mluví. Zaznamenáváme historii, ne současnost. Terénní výzkum nám přibližuje pravdu o tom, jak zní jazyk právě teď. Je to nepořádné. To vyžaduje mnoho zdrojů. Ale je to jediný způsob, jak slyšet změny, které systémy psaní ignorují.
Údaje jsou v archivech. Nebo na pevných discích. Čekání, až někdo položí ty správné otázky. kdo to říká? Kde se vzal tento zvuk? V čem se liší od sousedního města? Odpovědi jsou někde venku. Pohřben ve fonetickém přepisu.