{"id":8043,"date":"2026-08-28T02:56:04","date_gmt":"2026-08-27T23:56:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/osvoyennja-aktivnoyi-ta-pasivnoyi-zastavi-v-ispanskij-movi\/"},"modified":"2026-08-28T02:56:04","modified_gmt":"2026-08-27T23:56:04","slug":"osvoyennja-aktivnoyi-ta-pasivnoyi-zastavi-v-ispanskij-movi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/zvladnuti-aktivniho-a-pasivniho-hlasu-ve-spanelstine\/","title":{"rendered":"Zvl\u00e1dnut\u00ed aktivn\u00edho a pasivn\u00edho hlasu ve \u0161pan\u011bl\u0161tin\u011b"},"content":{"rendered":"

Rozd\u00edl mezi aktivn\u00edm a pasivn\u00edm hlasem spo\u010d\u00edv\u00e1 v tom, kdo akci d\u011bl\u00e1. Nejde jen o gramatick\u00e9 pravidlo. Je to ot\u00e1zka sm\u011bru. <\/p>\n

V aktivn\u00edm hlase<\/strong> je subjekt hybatelem. Uv\u00e1d\u00ed akci do pohybu. Vezm\u011bme si jednoduchou v\u011btu: “Pedro compra caramelos.”<\/em> Pedro je kupec. On je ten, kdo jedn\u00e1. Subjekt vykon\u00e1v\u00e1 sloveso. Toto je v\u00fdchoz\u00ed zp\u016fsob mluven\u00ed. Je rovn\u00fd. On je jasn\u00fd. <\/p>\n

\n

V aktivn\u00edm hlase se subjekt aktivn\u011b \u00fa\u010dastn\u00ed a prov\u00e1d\u00ed d\u011bj ozna\u010den\u00fd slovesem. <\/p>\n<\/blockquote>\n

Jazyk m\u00e1 ale i druhou str\u00e1nku. Pasivn\u00ed hlas<\/strong> obr\u00e1t\u00ed situaci. Zde nem\u00e1 p\u0159edm\u011bt \u017e\u00e1dn\u00fd vliv. P\u0159ij\u00edm\u00e1. Akce se odehr\u00e1v\u00e1 nad n\u00edm. Pod\u00edvejte se na stejn\u00fd sc\u00e9n\u00e1\u0159: “Los caramelos son comprados por Pedro.”<\/em> T\u00e9matem je nyn\u00ed Candy. Z\u016fst\u00e1vaj\u00ed bez pohybu. Kupuje je n\u011bkdo jin\u00fd. <\/p>\n

Pro\u010d je p\u0159edm\u011bt d\u016fle\u017eit\u00fd?<\/h3>\n

Pochopen\u00ed tohoto rozd\u00edlu v\u00e1m pom\u016f\u017ee ovl\u00e1dat akcenty. Sv\u00e9 zaji\u0161t\u011bn\u00ed si vyb\u00edr\u00e1te podle toho, co chcete zv\u00fdraznit. <\/p>\n

V aktivn\u00edch v\u011bt\u00e1ch<\/strong> je pozornost zam\u011b\u0159ena na vykonavatele akce. Zva\u017ete tento p\u0159\u00edklad: “El polic\u00eda detuvo al ladr\u00f3n.”<\/em> V\u00edme, kdo koho zadr\u017eel. Policista je hrdinou v\u011bty. Struktura je jednoduch\u00e1. <\/p>\n

V pasivn\u00edch v\u011bt\u00e1ch<\/strong> se pozornost p\u0159esouv\u00e1 na p\u0159\u00edjemce akce. Interpret se st\u00e1v\u00e1 voliteln\u00fdm nebo sekund\u00e1rn\u00edm. V\u011bta “El ladr\u00f3n fue detenido por el polic\u00eda”<\/em> m\u011bn\u00ed perspektivu. Zlod\u011bj se st\u00e1v\u00e1 st\u0159edem pozornosti. Akce je n\u011bco, co se mu stalo. <\/p>\n

Jak poznat rozd\u00edl<\/h3>\n

Kl\u00ed\u010d spo\u010d\u00edv\u00e1 ve vztahu mezi podm\u011btem a slovesem. <\/p>\n

    \n
  • Aktivn\u00ed hlas:<\/strong> Subjekt prov\u00e1d\u00ed<\/em> akci. Iniciuje to. <\/li>\n
  • Pasivn\u00ed hlas:<\/strong> Subjekt p\u0159ijme<\/em> akci. Testuje se samo. <\/li>\n<\/ul>\n

    Tato zm\u011bna ovliv\u0148uje zp\u016fsob, jak\u00fdm \u010dtete a p\u00ed\u0161ete. To ovliv\u0148uje p\u0159ehlednost. To ovliv\u0148uje t\u00f3n. V\u011bd\u011bt, kdy pou\u017e\u00edt kter\u00e9 hlasy, je sou\u010d\u00e1st\u00ed zvl\u00e1dnut\u00ed \u0161pan\u011blsk\u00e9 syntaxe. <\/p>\n

    Pro\u010d je to pro v\u00e1s d\u016fle\u017eit\u00e9? Pokud se u\u010d\u00edte jazyk, rozpozn\u00e1n\u00ed t\u011bchto struktur v\u00e1m pom\u016f\u017ee porozum\u011bt slo\u017eit\u00fdm text\u016fm. Pokud u\u010d\u00edte, pom\u00e1h\u00e1 jasn\u011b vysv\u011btlit stavbu v\u011bt. Mechanika je jednoduch\u00e1. Aplikace vy\u017eaduje cvik. <\/p>\n

    Za\u010dn\u011bte uva\u017eov\u00e1n\u00edm o t\u00e9matu. Zeptejte se sami sebe: je to hran\u00ed, nebo se na n\u011bm prov\u00e1d\u00ed n\u011bjak\u00e1 akce? Jakmile si v\u0161imnete tohoto vzoru, zbytek zapadne na sv\u00e9 m\u00edsto. <\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    Jazyk se m\u011bn\u00ed podle toho, kdo m\u00e1 ve v\u011bt\u011b moc. Mo\u017en\u00e1 si toho nev\u0161imnete, dokud se nepokus\u00edte obr\u00e1tit v\u00fdznam. Vezm\u011bme si jednoduch\u00e9 prohl\u00e1\u0161en\u00ed: El lektor abri\u00f3 el libro<\/em>. \u010cten\u00e1\u0159 otev\u0159el knihu. <\/p>\n

    Zde je hercem \u010dten\u00e1\u0159. Kniha je p\u0159\u00edjemcem d\u011bje. V\u0161e je velmi jasn\u00e9. Ale obracejte role. Nyn\u00ed je pozornost zam\u011b\u0159ena na knihu. El libro fue abierto por el lektor<\/em>. Konstrukce je rozbit\u00e1 a p\u0159estav\u011bn\u00e1. Objekt se st\u00e1v\u00e1 subjektem. P\u016fvodn\u00ed objekt zmiz\u00ed do pozad\u00ed. <\/p>\n

    Tato zm\u011bna nen\u00ed jen gramatick\u00fd detail. M\u011bn\u00ed to na\u0161e vn\u00edm\u00e1n\u00ed agentury. Ur\u010duje, kdo je zodpov\u011bdn\u00fd a koho se to t\u00fdk\u00e1. Pochopen\u00ed tohoto mechanismu v\u00e1m pom\u016f\u017ee ps\u00e1t p\u0159esn\u011bji. Nebo v\u00e1m alespo\u0148 pom\u016f\u017ee vyhnout se z\u00e1m\u011bn\u011b t\u011bchto dvou re\u017eim\u016f p\u0159i \u00faprav\u011b konceptu. <\/p>\n

    Pro\u010d aktivn\u00ed hlas obvykle vyhr\u00e1v\u00e1<\/h3>\n

    V aktivn\u00ed v\u011bt\u011b podm\u011bt kon\u00e1 akci. \u0158\u00edk\u00e1me tomu agentn\u00ed subjekt<\/strong>. Toto je motor nab\u00eddky. Vzorec je jednoduch\u00fd: P\u0159edm\u011bt + Sloveso + P\u0159\u00edm\u00fd objekt. <\/p>\n

    V\u011bt\u0161ina tip\u016f pro psan\u00ed doporu\u010duje dr\u017eet se tohoto stylu. Je to p\u0159\u00edmo vp\u0159ed. Je to energick\u00e9. To neskr\u00fdv\u00e1 vykonavatele akce. <\/p>\n

    Zva\u017ete tyto ka\u017edodenn\u00ed p\u0159\u00edklady:<\/p>\n

      \n
    • Soudce odsoudil zlod\u011bje. (Soudce zas\u00e1hne.)<\/li>\n
    • Pt\u00e1k m\u00e1v\u00e1 k\u0159\u00eddly. (Pt\u00e1k provede akci.)<\/li>\n
    • V\u00edtr povalil strom. (V\u00edtr prov\u00e1d\u00ed akci.)<\/li>\n<\/ul>\n

      Je\u0161t\u011b v\u00edce p\u0159\u00edklad\u016f, kdy subjekt posouv\u00e1 d\u011bj:<\/p>\n

        \n
      • D\u00e9\u0161\u0165 uhasil ohe\u0148. <\/li>\n
      • Koza se\u017erala pap\u00edr. <\/li>\n
      • Sportovec vyhraje zlato v tomto typu sout\u011b\u017ee. <\/li>\n
      • Hodiny odbily osmou. <\/li>\n
      • Virus zp\u016fsobil hore\u010dku. <\/li>\n
      • Maria kupuje ryby v supermarketu. <\/li>\n
      • Technici vym\u011bnili router v ob\u00fdvac\u00edm pokoji. <\/li>\n
      • P\u0159\u00edliv pokryl pl\u00e1\u017e \u0159asami. <\/li>\n
      • N\u016f\u017e nakr\u00e1j\u00ed maso \u010dist\u011b. <\/li>\n
      • V\u00e1\u0161 soused si myje motorku ka\u017ed\u00fd t\u00fdden. <\/li>\n<\/ul>\n

        V ka\u017ed\u00e9m p\u0159\u00edpad\u011b p\u0159esn\u011b v\u00edte, kdo co d\u011bl\u00e1. Neexistuj\u00ed \u017e\u00e1dn\u00e9 nejasnosti. Energie proud\u00ed vp\u0159ed. <\/p>\n

        Kdy\u017e p\u0159evezme trpn\u00fd rod<\/h3>\n

        Nyn\u00ed se pod\u00edvejme na druhou stranu. V pasivn\u00edm hlase<\/strong> subjekt pro\u017e\u00edv\u00e1 akci. Toto je pacientsk\u00fd subjekt<\/strong>. Nic se mu nestane; prost\u011b s t\u00edm n\u011bco ud\u011blaj\u00ed. <\/p>\n

        Existuj\u00ed dva hlavn\u00ed zp\u016fsoby, jak to sestavit ve \u0161pan\u011bl\u0161tin\u011b (a podobn\u00e9 konstrukce existuj\u00ed v angli\u010dtin\u011b). <\/p>\n

        Za prv\u00e9, m\u00e1te perifrastickou pasivu<\/strong>. Pou\u017e\u00edv\u00e1 sloveso ser<\/em> (b\u00fdt) plus minul\u00e9 p\u0159\u00ed\u010dest\u00ed.
        \nStruktura: P\u0159edm\u011bt + Sloveso ser<\/em> + P\u0159\u00ed\u010dest\u00ed + Agent. <\/p>\n

        Za druh\u00e9, m\u00e1te opakuj\u00edc\u00ed se z\u00e1vazky<\/strong> pomoc\u00ed se<\/em>.
        \nP\u0159\u00edklad: La mantequilla se unta en el pan<\/em> (M\u00e1slo se nama\u017ee na chleba). <\/p>\n

        Kl\u00ed\u010dov\u00e9 pravidlo: Pasivn\u00ed rod m\u016f\u017eete pou\u017e\u00edt pouze u tranzitivn\u00edch sloves. Slovesa, kter\u00e1 maj\u00ed p\u0159\u00edm\u00fd p\u0159edm\u011bt. Comer<\/em> (j\u00edst), lleva<\/em> (n\u00e9st\/n\u00e9st), apagar<\/em> (uhasit), comprar<\/em> (koupit), cortar<\/em> (kr\u00e1jet). Nep\u0159echodn\u00e1 slovesa? Tady nepracuj\u00ed. <\/p>\n

        P\u0159\u00edklady pasivn\u00edch staveb:<\/p>\n

          \n
        • Pt\u00e1\u010dka honila ko\u010dka. <\/li>\n
        • Pono\u017eky jsou um\u00edst\u011bny v z\u00e1suvce pr\u00e1deln\u00edku. <\/li>\n
        • Z\u00e1znam byl ta\u017een proudem. <\/li>\n
        • Vakc\u00edny se budou prod\u00e1vat letos. <\/li>\n
        • Motocykl byl opraven mechanikem. <\/li>\n
        • Akt zorganizoval re\u017eis\u00e9r. <\/li>\n
        • Fosilii na\u0161el paleontolog. <\/li>\n
        • Pol\u00e9vka se j\u00ed l\u017e\u00edc\u00ed. <\/li>\n
        • Zemi rozdupal dobytek. <\/li>\n
        • Strom pok\u00e1celi d\u0159evorubci. <\/li>\n<\/ul>\n

          Mechanika \u0159azen\u00ed<\/h3>\n

          Jak se vlastn\u011b mezi t\u011bmito st\u00e1ty pohybujete? Jedn\u00e1 se o mechanick\u00fd proces. Nemus\u00edte znovu vynal\u00e9zat kolo. Prost\u011b p\u0159euspo\u0159\u00e1d\u00e1te d\u00edly. <\/p>\n

          Za\u010dn\u011bte aktivn\u00ed v\u011btou: El lektor abri\u00f3 el libro<\/em>.
          \n1. Definujte p\u0159\u00edm\u00fd objekt: el libro<\/em>.
          \n2. Ud\u011blejte z tohoto objektu nov\u00fd p\u0159edm\u011bt.
          \n3. Zm\u011b\u0148te sloveso na tvar ser<\/em> + minul\u00e9 p\u0159\u00ed\u010dest\u00ed (fue abierto<\/em> ).
          \n4. Star\u00fd subjekt (el lektor<\/em> ) se st\u00e1v\u00e1 \u010dinn\u00fdm objektem, obvykle uvozovac\u00edm slovem por<\/em>. <\/p>\n

          V\u00fdsledek: El libro fue abierto por el lector<\/em>. <\/p>\n

          V\u00fdznam z\u016fst\u00e1v\u00e1 stejn\u00fd<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Rozd\u00edl mezi aktivn\u00edm a pasivn\u00edm hlasem spo\u010d\u00edv\u00e1 v tom, kdo akci d\u011bl\u00e1. Nejde jen o gramatick\u00e9 pravidlo. Je to ot\u00e1zka sm\u011bru. V aktivn\u00edm hlase je subjekt hybatelem. Uv\u00e1d\u00ed akci do pohybu. Vezm\u011bme si jednoduchou v\u011btu: “Pedro compra caramelos.” Pedro je kupec. On je ten, kdo jedn\u00e1. Subjekt vykon\u00e1v\u00e1 sloveso. Toto je v\u00fdchoz\u00ed zp\u016fsob mluven\u00ed. Je […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8036,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[49],"tags":[],"wpm_language_slugs":{"cs":"zvladnuti-aktivniho-a-pasivniho-hlasu-ve-spanelstine","de":"aktive-und-passive-stimme-auf-spanisch-beherrschen","en":"mastering-active-and-passive-voice-in-spanish","es":"dominar-la-voz-activa-y-pasiva-en-espanol","fr":"maitriser-la-voix-active-et-passive-en-espagnol","id":"menguasai-suara-aktif-dan-pasif-dalam-bahasa-spanyol","it":"padroneggiare-la-voce-attiva-e-passiva-in-spagnolo","nl":"beheersing-van-actieve-en-passieve-stem-in-het-spaans","pl":"opanowanie-glosu-czynnego-i-biernego-w-jezyku-hiszpanskim","pt":"dominando-a-voz-ativa-e-passiva-em-espanhol","ru-ru":"osvoenie-aktivnogo-i-passivnogo-zaloga-v-ispanskom-jazyke","uk-ua":"osvoyennja-aktivnoyi-ta-pasivnoyi-zastavi-v-ispanskij-movi"},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8043"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8043"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8043\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8043"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8043"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/cs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}