Peter Barlow war nicht nur Mathematiker. Er war auch ein Optiker mit einem Gesp\u00fcr f\u00fcr die L\u00f6sung praktischer Probleme, die andere ignorierten. Er wurde 1776 in Norwich geboren und lebte bis 1862. Sein Lebenswerk verband zwei sehr unterschiedliche Welten: abstrakte Zahlen und physikalische Optik. <\/p>\n
Er brachte sich Mathematik selbst bei. Es gab keinen Universit\u00e4tsabschluss, der ihn zur\u00fcckhalten konnte. 1801 unterrichtete er Mathematik an der Royal Military Academy in Woolwich. Dieser Job gab ihm die Zeit, sich mit Zahlen auseinanderzusetzen. Er ver\u00f6ffentlichte 1814 \u201eNeue Mathematische Tabellen\u201c. Es wurde als \u201eBarlows Tabellen\u201c ber\u00fchmt. <\/p>\n
Dieses Buch listet Faktoren und Funktionen f\u00fcr jede Zahl bis 10.000 auf. Es war unglaublich genau. Ingenieure und Wissenschaftler vertrauten jahrzehntelang darauf. Es wurde so oft nachgedruckt, dass es noch lange nach Barlows Tod ein Standardwerk blieb. <\/p>\n
Aber Zahlen waren nicht seine einzige Obsession. Er blickte auf die reale Welt. Konkret befasste er sich mit Schiffen. <\/p>\n
Die Schiffe wurden immer gr\u00f6\u00dfer. Sie hatten mehr Eisen in ihren R\u00fcmpfen. Dieses Eisen hat den Kompass durcheinander gebracht. Die Navigatoren konnten ihrer Richtung nicht vertrauen. Es war ein gef\u00e4hrliches Problem. <\/p>\n
Barlow besch\u00e4ftigte sich 1819 damit. Er fand heraus, wie man die Abweichung korrigieren konnte. Seine L\u00f6sung war einfach, aber effektiv. Er platzierte ein bestimmtes St\u00fcck Eisen in der N\u00e4he des Kompasses. Die Form war wichtig. Die Platzierung war wichtig. <\/p>\n
Diese Methode funktionierte so gut, dass ihm die Royal Society die Copley-Medaille verlieh. Es handelte sich damals um eine der h\u00f6chsten wissenschaftlichen Auszeichnungen. Er besch\u00e4ftigte sich auch schon fr\u00fch mit dem elektrischen Telegraphen. Er \u00fcberlegte, wie man es effizient gestalten k\u00f6nnte. Aber sein optisches Werk pr\u00e4gte sein Verm\u00e4chtnis. <\/p>\n
Vielleicht kennen Sie die Barlow-Linse<\/strong> aus der Astronomie oder Fotografie. Es handelt sich um ein achromatisches Teleskopobjektiv. Das bedeutet, dass Farbverzerrungen korrigiert werden. Ohne sie wirken die Bilder von Regenbogenfarben ges\u00e4umt. <\/p>\n Barlow baute zwei Versionen. Der erste erschien zwischen 1827 und 1832. Er schloss fl\u00fcssigen Schwefelkohlenstoff zwischen zwei Glasst\u00fccken ein. Es war eine clevere M\u00f6glichkeit, die Lichtbrechung zu steuern. <\/p>\n Sein zweiter Entwurf stammt aus dem Jahr 1833. Dieser kombinierte Flintglas mit Kronglas. Diese Kombination ist der Standard zur Korrektur chromatischer Aberration. Es bleibt die Basis f\u00fcr viele moderne optische Instrumente. <\/p>\n Die Barlow-Linse<\/strong> wird verwendet, um die Leistung eines Okulars zu erh\u00f6hen. Wenn Sie mehr Details mit weniger Vergr\u00f6\u00dferungsunsch\u00e4rfe sehen m\u00f6chten, hilft dieses Objektiv. Es macht jedes optische Instrument leistungsf\u00e4higer. <\/p>\n Wir nutzen immer noch seine Tische. Wir verwenden immer noch seine Linsendesigns. Sein Ansatz war fundiert. Er hat nicht nur Theorien aufgestellt. Er hat Dinge gebaut. Er hat sie getestet. Er reparierte, was kaputt war. <\/p>\n Die Selbstbildung gab ihm Freiheit. Er war nicht an die starren Lehrpl\u00e4ne seiner Zeit gebunden. Er folgte seiner Neugier. Diese Neugier f\u00fchrte zu Medaillen und bleibenden Erfindungen. <\/p>\n Wenn Sie das n\u00e4chste Mal durch ein Teleskop schauen oder ein altes Mathematikbuch lesen, denken Sie an Peter Barlow. Er l\u00f6ste schwierige Probleme mit einfachen, effektiven Werkzeugen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Peter Barlow war nicht nur Mathematiker. Er war auch ein Optiker mit einem Gesp\u00fcr f\u00fcr die L\u00f6sung praktischer Probleme, die andere ignorierten. Er wurde 1776 in Norwich geboren und lebte bis 1862. Sein Lebenswerk verband zwei sehr unterschiedliche Welten: abstrakte Zahlen und physikalische Optik. Er brachte sich Mathematik selbst bei. Es gab keinen Universit\u00e4tsabschluss, der […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8080,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[50],"tags":[],"wpm_language_slugs":{"cs":"peter-barlow-matematik-ktery-opravoval-lodni-kompasy-a-vynalezl","de":"peter-barlow-der-mathematiker-der-schiffskompasse-korrigierte-und","en":"peter-barlow-the-mathematician-who-corrected-ship-compasses-and","es":"peter-barlow-el-matematico-que-corrigio-las-brujulas-de-los-barcos-e","fr":"peter-barlow-le-mathematicien-qui-a-corrige-les-compas-des-navires","id":"peter-barlow-ahli-matematika-yang-mengoreksi-kompas-kapal-dan","it":"peter-barlow-il-matematico-che-corresse-le-bussole-delle-navi-e","nl":"peter-barlow-de-wiskundige-die-scheepskompassen-corrigeerde-en","pl":"peter-barlow-matematyk-ktory-naprawil-kompasy-na-statkach-i-wynalazl","pt":"peter-barlow-o-matematico-que-corrigiu-bussolas-de-navios-e-inventou","ru-ru":"piter-barlou-matematik-ispravivshij-korabelnye-kompasy-i-izobretshij","uk-ua":"piter-barlou-matematik-jakij-vipraviv-korabelni-kompasi-i-vinajshov"},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8098"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8098"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8098\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8098"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Warum seine Arbeit immer noch wichtig ist<\/h3>\n