Las escuelas se apresuran a redactar pol\u00edticas. Entran en p\u00e1nico. Escriben reglas. <\/p>\n
\u00bfEs ese realmente el primer paso? <\/p>\n
Quiz\u00e1s no. <\/p>\n
Esta semana en el podcast nos saltamos la burocracia. Aleta Margolis dirige el Centro para la Ense\u00f1anza Inspirada. Ella dice que la respuesta no es un manual. Es una conversaci\u00f3n. Charla real<\/em>. <\/p>\n Luego, la editora en jefe de EdSurge, Sarah McKibben, se une a la llamada. Ella no habla desde una torre de marfil. Ella habla de la mesa de su cocina. Sus dos hijos de secundaria usan IA all\u00ed mismo, en la sala de estar. Crudo. Sin filtrar. <\/p>\n El verdadero progreso comienza con una conversaci\u00f3n, no con una regla. <\/p>\n<\/blockquote>\n Los datos pintan un panorama confuso. <\/p>\n Una encuesta de RAND muestra que solo alrededor de un tercio de los estudiantes dicen que su escuela tiene una pol\u00edtica real de IA para toda la escuela. Caos en otros lugares. Aleta sostiene que los mandatos de arriba hacia abajo fracasan. Si escribes reglas sin los estudiantes, ellos las rompen. \u00bfCocrear pautas? Eso se mantiene. <\/p>\n Los profesores tambi\u00e9n est\u00e1n estresados. <\/p>\n NPR e Ipsos encuestaron a educadores recientemente. El cincuenta y cuatro por ciento dijo que la IA dificulta la ense\u00f1anza del pensamiento cr\u00edtico. Aproximadamente tres cuartas partes creen que el impacto de esta tecnolog\u00eda superar\u00e1 a Internet. Las computadoras son noticias viejas. Esto es diferente. <\/p>\n La casa de Sarah se parece a la mayor parte de la nuestra ahora. <\/p>\n Es una mezcla. A veces ayuda. A veces te asusta. <\/p>\n Sus hijos navegan por un paisaje que los adultos apenas comprenden. Vio a un estudiante usando un “humanizador de IA”. La aplicaci\u00f3n enmascara las huellas dactilares de la m\u00e1quina. Pasa desapercibido para los detectores de plagio. <\/p>\n \u00bfQui\u00e9n es ese estudiante? \u00bfUn competidor? \u00bfUn compa\u00f1ero? <\/p>\n Sucede. En tiempo real. Mientras los padres toman caf\u00e9 cerca. <\/p>\n Aqu\u00ed est\u00e1 el terreno com\u00fan. Ambos invitados aterrizan en el mismo punto. <\/p>\n No es la herramienta. Es la mente. <\/p>\n \u00bfLos ni\u00f1os piensan con IA? \u00bfO est\u00e1n pasando por alto el cerebro por completo? La preocupaci\u00f3n no es el chatbot. Es la atrofia. Si se saltan la lucha, nunca desarrollar\u00e1n el m\u00fasculo. <\/p>\n Lucha productiva.<\/em> Ese es el objetivo. No silencio. No la perfecci\u00f3n. Pensamiento. <\/p>\n La preocupaci\u00f3n no es la IA en s\u00ed, sino si aprendes a pensar con ella o simplemente dejas que haga el trabajo por ti. <\/p>\n<\/blockquote>\n Puedes escuchar el episodio si quieres m\u00e1s matices. <\/p>\n El debate no est\u00e1 resuelto. <\/p>\n Las reglas van y vienen. <\/p>\n Los ni\u00f1os se adaptan. <\/p>\n \u00bfDe verdad crees que un PDF los detendr\u00e1?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las escuelas se apresuran a redactar pol\u00edticas. Entran en p\u00e1nico. Escriben reglas. \u00bfEs ese realmente el primer paso? Quiz\u00e1s no. Esta semana en el podcast nos saltamos la burocracia. Aleta Margolis dirige el Centro para la Ense\u00f1anza Inspirada. Ella dice que la respuesta no es un manual. Es una conversaci\u00f3n. Charla real. Luego, la editora […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7885,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7886"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7886"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7886\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Los n\u00fameros no mienten<\/h3>\n
Realidades de la mesa de cocina<\/h3>\n
Lucha Productiva<\/h3>\n
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