Vogliamo sapere come camminavano i nostri lontani parenti. <\/p>\n
L’ultimo antenato comune agli esseri umani e alle scimmie camminava sulle nocche come uno scimpanz\u00e9? Oppure la mano era appoggiata al suolo? Il dibattito infuria, soprattutto perch\u00e9 non disponiamo di testimonianze fossili dirette di quella specifica divisione, che si stima sia avvenuta tra gli otto e i sei milioni di anni fa. <\/p>\n
Quando l\u2019albero genealogico si biforc\u00f2, un ramo diventammo noi (ominini come i Neanderthal e gli esseri umani moderni). L’altro divennero le scimmie africane. Non esiste nessun corpo sotto terra da quell’esatto momento. Ancora. <\/p>\n
Quindi gli scienziati guardano ci\u00f2 che rimane. Confrontano i primati viventi \u2013 gorilla, oranghi, scimpanz\u00e9 \u2013 con oltre 50 fossili di cugini umani estinti. <\/p>\n
I risultati sono apparsi in Proceedings of the Royal Society B<\/em>. <\/p>\n I ricercatori Laura Hunter e colleghi hanno scansionato queste ossa. Hanno trovato tratti del polso condivisi sia negli esseri umani che nelle scimmie africane. Questi tratti includono una riorganizzazione specifica delle ossa del lato del pollice. <\/p>\n “Sulla base della ricerca biomeccanica esistente”, afferma Hunter, ex dottorato di ricerca. studente della UChicago, “questi avrebbero potuto essere vantaggiosi per camminare con le nocche”. <\/p>\n<\/blockquote>\n Tracy Kivell del Max Planck Institute definisce l’analisi eccellente. Il lavoro precedente ha esaminato le ossa isolate; questo ha esaminato l’intera architettura del polso. <\/p>\n Ecco la svolta. <\/p>\n Se i nostri antenati hanno smesso di camminare sulle nocche milioni di anni fa per camminare in posizione eretta, perch\u00e9 i polsi umani mantengono queste caratteristiche? <\/p>\n Hunter suggerisce l’exaptation. <\/p>\n Il tratto non \u00e8 rimasto perch\u00e9 dovevamo colpire la terra con i pugni. Rimase perch\u00e9 la stessa struttura del polso era utile per manipolare oggetti. Strumenti di costruzione. <\/p>\n Un incidente biologico si \u00e8 rivelato utile. <\/p>\n Non abbiamo l’ultima parola. <\/p>\n Kivell nota una limitazione. Lo studio esamina solo i polsi. E le gambe? La colonna vertebrale? Forse queste somiglianze non riguardano affatto il camminare, ma l’arrampicarsi. O forse sono solo echi di una biologia condivisa, priva di significato comportamentale. <\/p>\n Hunter \u00e8 attento al suo titolo. Pone una domanda piuttosto che dichiarare la verit\u00e0. <\/p>\n “La moderna morfologia carpale umana ha seguito evolutivamente i tratti della camminata sulle nocche?” <\/p>\n<\/blockquote>\n Forse non lo sapremo mai. I fossili preservano le ossa, non il comportamento. <\/p>\n Se solo avessimo una macchina del tempo. <\/p>\n Potremmo finalmente vederli muoversi. Fino ad allora, le ossa del polso rimangono ostinatamente ambigue.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un mistero sul polso Vogliamo sapere come camminavano i nostri lontani parenti. L’ultimo antenato comune agli esseri umani e alle scimmie camminava sulle nocche come uno scimpanz\u00e9? Oppure la mano era appoggiata al suolo? Il dibattito infuria, soprattutto perch\u00e9 non disponiamo di testimonianze fossili dirette di quella specifica divisione, che si stima sia avvenuta tra […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7777,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7778"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7778"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7778\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Perch\u00e9 mantenere lo strumento?<\/h3>\n
L’ignoto rimane<\/h3>\n
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