{"id":7142,"date":"2025-10-31T20:56:56","date_gmt":"2025-10-31T18:56:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/uk-uavkljuchennja-stalogo-rozvitku-v-biznes-osvitu-rozmova-z-doktorom\/"},"modified":"2025-10-31T20:56:56","modified_gmt":"2025-10-31T18:56:56","slug":"uk-uavkljuchennja-stalogo-rozvitku-v-biznes-osvitu-rozmova-z-doktorom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/uk-uavkljuchennja-stalogo-rozvitku-v-biznes-osvitu-rozmova-z-doktorom\/","title":{"rendered":"W\u0142\u0105czanie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju do edukacji biznesowej | Rozmowa z dr Julie Anderson"},"content":{"rendered":"<h2>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j: od ESG do kapitalizmu interesariuszy i przysz\u0142o\u015bci edukacji biznesowej<\/h2>\n<p>W ostatnich latach termin \u201ezr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j\u201d na sta\u0142e zadomowi\u0142 si\u0119 w leksykonie biznesu. Przeszli\u015bmy od skromnych, ekologicznych inicjatyw marketingowych do powa\u017cnych zmian wp\u0142ywaj\u0105cych na podstawowe zasady prowadzenia biznesu. Na czele tej zmiany stoi nowe pokolenie lider\u00f3w, kt\u00f3rzy musz\u0105 posiada\u0107 unikalny zestaw umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy. Rozmowa z dr Julie Anderson, dyrektork\u0105 programu studi\u00f3w magisterskich w zakresie zarz\u0105dzania zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem na Uniwersytecie Ameryka\u0144skim, pokazuje, jak szybko zmienia si\u0119 krajobraz, i podkre\u015bla kluczow\u0105 rol\u0119 edukacji biznesowej w przygotowaniach na przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Jako osoba, kt\u00f3ra ewoluowa\u0142a od tradycyjnego analityka finansowego do specjalisty ds. zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju, mog\u0119 \u015bmia\u0142o powiedzie\u0107, \u017ce znale\u017ali\u015bmy si\u0119 w punkcie zwrotnym. Wracaj\u0105c pami\u0119ci\u0105 do moich wczesnych lat w \u015bwiecie finans\u00f3w, skupia\u0142em si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na rentowno\u015bci i ROI. Pomys\u0142y dotycz\u0105ce d\u0142ugoterminowych skutk\u00f3w \u015brodowiskowych i spo\u0142ecznych by\u0142y zazwyczaj przyjmowane na peryferiach. Jednak w obliczu zmian klimatycznych, nier\u00f3wno\u015bci spo\u0142ecznych i rosn\u0105cej \u015bwiadomo\u015bci spo\u0142ecznej sta\u0142o si\u0119 jasne, \u017ce ignorowanie tych czynnik\u00f3w jest nie tylko nieodpowiedzialne, ale tak\u017ce nieekonomiczne.<\/p>\n<p>Dr Anderson s\u0142usznie zauwa\u017ca, \u017ce \u200b\u200btermin \u201eESG\u201d (\u015brodowisko, spo\u0142ecze\u0144stwo i zarz\u0105dzanie) napotka\u0142 szereg wyzwa\u0144, w tym upolitycznienie i zamieszanie. Kluczowa pozostaje jednak sama koncepcja zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju, kt\u00f3ra le\u017cy u podstaw ESG. Przej\u015bcie od kapitalizmu tradycyjnego, nastawionego wy\u0142\u0105cznie na maksymalizacj\u0119 zysk\u00f3w dla akcjonariuszy, do kapitalizmu interesariuszy, kt\u00f3ry uwzgl\u0119dnia interesy wszystkich interesariuszy \u2013 pracownik\u00f3w, klient\u00f3w, dostawc\u00f3w, spo\u0142ecze\u0144stwa i \u015brodowiska \u2013 staje si\u0119 nieuniknione.<\/p>\n<p><strong>Kapitalizm interesariuszy: nowy paradygmat<\/strong> <\/p>\n<p>Idea kapitalizmu interesariuszy, promowana przez Larry&#8217;ego Finka, dyrektora generalnego BlackRock, nie jest tylko chwilow\u0105 mod\u0105. Jest to zasadnicza zmiana w rozumieniu tego, czym jest tworzenie warto\u015bci. Koncentrowanie si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na kr\u00f3tkoterminowych zyskach nie tylko ignoruje d\u0142ugoterminowe ryzyko, ale tak\u017ce stwarza destrukcyjne konsekwencje dla planety i spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n<p>Zastan\u00f3wmy si\u0119, jak d\u0142ugo ignorowano koszty \u015brodowiskowe przemys\u0142u wydobywczego. Dotacje i brak jasnych ram regulacyjnych pozwoli\u0142y firmom maksymalizowa\u0107 zyski bez ponoszenia odpowiedzialno\u015bci za zanieczyszczenie \u015brodowiska i wyczerpywanie si\u0119 zasob\u00f3w. Jak s\u0142usznie wskazuje dr Anderson, rozpoznanie tych konsekwencji i przej\u015bcie w kierunku bardziej zr\u00f3wnowa\u017conego modelu biznesowego to nie tylko imperatyw etyczny, ale kwestia przetrwania.<\/p>\n<p><strong>Przysz\u0142o\u015b\u0107 edukacji biznesowej: przygotowanie do nowej rzeczywisto\u015bci<\/strong> <\/p>\n<p>W tym kontek\u015bcie rola edukacji biznesowej staje si\u0119 kluczowa. Potrzeba polega nie tylko na dodaniu kilku kurs\u00f3w dotycz\u0105cych zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju do istniej\u0105cych program\u00f3w MBA, ale na ca\u0142kowitym ponownym przemy\u015bleniu programu nauczania, aby odzwierciedla\u0142 now\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Zamiast skupia\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na tradycyjnej analizie finansowej, nale\u017cy nauczy\u0107 uczni\u00f3w ocenia\u0107 ryzyko i mo\u017cliwo\u015bci zwi\u0105zane ze zmianami klimatycznymi, nier\u00f3wno\u015bci\u0105 spo\u0142eczn\u0105 i innymi globalnymi wyzwaniami. Nale\u017cy rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci my\u015blenia systemowego, zarz\u0105dzania zmianami i anga\u017cowania interesariuszy.<\/p>\n<p><strong>Umiej\u0119tno\u015bci potrzebne do osi\u0105gni\u0119cia sukcesu w dobie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju<\/strong> <\/p>\n<p>Jak podkre\u015bla dr Anderson, po\u017c\u0105dana jest nie tylko wiedza techniczna, ale tak\u017ce szeroki wachlarz kompetencji. Szczeg\u00f3lnie istotne s\u0105:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Zarz\u0105dzanie zmianami:<\/strong> Przej\u015bcie na zr\u00f3wnowa\u017cony model biznesowy wymaga radykalnych zmian w organizacji, procesach i kulturze.<\/li>\n<li><strong>Interakcja z zainteresowanymi stronami:<\/strong> Musi umie\u0107 skutecznie komunikowa\u0107 si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi zainteresowanymi stronami, w tym pracownikami, klientami, dostawcami, inwestorami i spo\u0142eczno\u015bci\u0105.<\/li>\n<li><strong>My\u015blenie systemowe:<\/strong> Konieczne jest zrozumienie powi\u0105za\u0144 pomi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi aspektami biznesu a otoczeniem oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 oceny d\u0142ugoterminowych konsekwencji podj\u0119tych decyzji.<\/li>\n<li><strong>Zarz\u0105dzanie ryzykiem ESG:<\/strong> Zrozumienie i ocena ryzyka zwi\u0105zanego z czynnikami \u015brodowiskowymi, spo\u0142ecznymi i zwi\u0105zanymi z zarz\u0105dzaniem staje si\u0119 kluczem do podejmowania \u015bwiadomych decyzji inwestycyjnych.<\/li>\n<li><strong>Zr\u00f3wnowa\u017cone finansowanie i raportowanie:<\/strong> Coraz wa\u017cniejsze staje si\u0119 zrozumienie zasad zr\u00f3wnowa\u017conego finansowania i umiej\u0119tno\u015b\u0107 raportowania wed\u0142ug mi\u0119dzynarodowych standard\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nowe podej\u015bcia do szacowania koszt\u00f3w<\/strong> <\/p>\n<p>W dobie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju tradycyjne metody wyceny oparte wy\u0142\u0105cznie na wska\u017anikach finansowych staj\u0105 si\u0119 niewystarczaj\u0105ce. Nale\u017cy opracowa\u0107 nowe podej\u015bcia, kt\u00f3re uwzgl\u0119dniaj\u0105 d\u0142ugoterminowe konsekwencje \u015brodowiskowe i spo\u0142eczne podejmowanych decyzji.<\/p>\n<p>Na przyk\u0142ad koncepcja \u201erachunkowo\u015bci kapita\u0142u naturalnego\u201d obejmuje ocen\u0119 warto\u015bci zasob\u00f3w naturalnych i ekosystem\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 podstaw\u0105 biznesu. Integruj\u0105c te szacunki z modelami finansowymi, mo\u017cna uzyska\u0107 dok\u0142adniejszy obraz warto\u015bci firmy i jej d\u0142ugoterminowych perspektyw.<\/p>\n<p><strong>Osobiste do\u015bwiadczenia i obserwacje<\/strong> <\/p>\n<p>Dzi\u0119ki mojej pracy na rzecz zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju nauczy\u0142em si\u0119, \u017ce przej\u015bcie na bardziej zr\u00f3wnowa\u017cony model biznesowy jest nie tylko imperatywem etycznym, ale tak\u017ce op\u0142acaln\u0105 strategi\u0105. Firmy aktywnie wdra\u017caj\u0105ce zasady zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju cz\u0119sto wykazuj\u0105 wi\u0119ksz\u0105 odporno\u015b\u0107 na wstrz\u0105sy zewn\u0119trzne, s\u0105 bardziej atrakcyjne dla inwestor\u00f3w i pracownik\u00f3w oraz s\u0105 lepiej przygotowane na przysz\u0142e wyzwania.<\/p>\n<p>Pracowa\u0142em na przyk\u0142ad nad projektem zwi\u0105zanym z wprowadzeniem zasad gospodarki o obiegu zamkni\u0119tym do procesu produkcyjnego firmy. W wyniku realizacji tego projektu firma nie tylko ograniczy\u0142a ilo\u015b\u0107 odpad\u00f3w i sw\u00f3j wp\u0142yw na \u015brodowisko, ale tak\u017ce zwi\u0119kszy\u0142a wydajno\u015b\u0107 produkcji i obni\u017cy\u0142a koszty.<\/p>\n<p><strong>Wniosek<\/strong> <\/p>\n<p>Przej\u015bcie na zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j to nie tylko trend, ale zasadnicza zmiana paradygmatu biznesu. Edukacja biznesowa musi odgrywa\u0107 kluczow\u0105 rol\u0119 w przygotowaniu kolejnego pokolenia lider\u00f3w, kt\u00f3rzy b\u0119d\u0105 mogli skutecznie porusza\u0107 si\u0119 w zmieniaj\u0105cym si\u0119 \u015bwiecie.<\/p>\n<p>Istnieje potrzeba ponownego przemy\u015blenia program\u00f3w nauczania, rozwijania umiej\u0119tno\u015bci my\u015blenia systemowego, zarz\u0105dzania zmianami i anga\u017cowania interesariuszy, a tak\u017ce opracowania nowych podej\u015b\u0107 do oceny warto\u015bci, kt\u00f3re uwzgl\u0119dniaj\u0105 d\u0142ugoterminowe skutki decyzji dla \u015brodowiska i spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n<p>Ostatecznie sukces w erze zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju b\u0119dzie zale\u017ca\u0142 od zdolno\u015bci przedsi\u0119biorstw do w\u0142\u0105czenia zasad zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju do swojej dzia\u0142alno\u015bci, tworzenia warto\u015bci dla wszystkich interesariuszy i wniesienia pozytywnego wk\u0142adu w przysz\u0142o\u015b\u0107 planety.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j: od ESG do kapitalizmu interesariuszy i przysz\u0142o\u015bci edukacji biznesowej W ostatnich latach termin \u201ezr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j\u201d na sta\u0142e zadomowi\u0142 si\u0119 w leksykonie biznesu. Przeszli\u015bmy od skromnych, ekologicznych inicjatyw marketingowych do powa\u017cnych zmian wp\u0142ywaj\u0105cych na podstawowe zasady prowadzenia biznesu. Na czele tej zmiany stoi nowe pokolenie lider\u00f3w, kt\u00f3rzy musz\u0105 posiada\u0107 unikalny zestaw umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7141,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7142"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7142"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7142\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}