{"id":7851,"date":"2026-07-10T00:14:42","date_gmt":"2026-07-09T21:14:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/uk-uarozshifrovka-zebra-spivajuchih-jak-dzhuli-eli-nablizhaye-nas-do\/"},"modified":"2026-07-10T00:14:42","modified_gmt":"2026-07-09T21:14:42","slug":"uk-uarozshifrovka-zebra-spivajuchih-jak-dzhuli-eli-nablizhaye-nas-do","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/uk-uarozshifrovka-zebra-spivajuchih-jak-dzhuli-eli-nablizhaye-nas-do\/","title":{"rendered":"Dekodowanie \u015bpiewak\u00f3w zebry: jak Julie Ely przybli\u017ca nas do zrozumienia j\u0119zyka zwierz\u0105t \ud83d\udc26"},"content":{"rendered":"<p>Julie Ely s\u0142ucha ptak\u00f3w. Mianowicie papugi zebry. Te ma\u0142e, ha\u0142a\u015bliwe stworzenia. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 badaczy je ignoruje. Albo przynajmniej ignoruj\u0105 ciche d\u017awi\u0119ki. Wszyscy ogl\u0105daj\u0105 m\u0119skie piosenki. Z\u0142o\u017cony. Pi\u0119kny. Zamierzony. <\/p>\n<p>Eli studiuje reszt\u0119. <\/p>\n<p>Codzienne tweety. Pozdrowienia. Krzyczy. Odg\u0142osy \u017cycia ptak\u00f3w. <\/p>\n<p>Na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley ca\u0142ymi latami s\u0142ucha. On po prostu s\u0142ucha. I analizy. Dane si\u0119 gromadz\u0105. Starannie zebrane. Godzina za godzin\u0105. Dzwonek za telefonem. <\/p>\n<p>Co si\u0119 sta\u0142o? <\/p>\n<p>Jedena\u015bcie g\u0142\u00f3wnych typ\u00f3w po\u0142\u0105cze\u0144. <\/p>\n<p>S\u0142ownik. L\u0119k. G\u0142\u00f3d. Pozdrowienia. <\/p>\n<p>To nie tylko og\u00f3lny ha\u0142as. Ptaki \u201epodpisuj\u0105\u201d swoje wiadomo\u015bci. Indywidualne cechy. Mo\u017cesz okre\u015bli\u0107, <em>kto<\/em> dzwoni i <em>co<\/em> robi. To prawie tak, jakby mia\u0142y imiona. I maniery. <\/p>\n<p>Czy jej zaufali? <\/p>\n<p>Sami sprawdzili ptaki. <\/p>\n<p>Odtworzono im nagrania. Najpierw s\u0105 rozmowy na odleg\u0142o\u015b\u0107. Czy w og\u00f3lnym ha\u0142asie s\u0142ycha\u0107 g\u0142os Twojego przyjaciela? <\/p>\n<p>Nast\u0119pnie rozszerzy\u0142a eksperyment. \u201eOK, przetestujmy to na innych typach po\u0142\u0105cze\u0144\u201d. Czy dok\u0142adno\u015b\u0107 jest zachowana? Tak. Niew\u0105tpliwie. Powy\u017cej losowego poziomu. Zawsze powy\u017cej szansy. Czasami si\u0119 mylili. Ludzie te\u017c pope\u0142niaj\u0105 b\u0142\u0119dy. <\/p>\n<blockquote>\n<p>\u201eNie mia\u0142em halucynacji przez ca\u0142y ten czas.\u201d <\/p>\n<\/blockquote>\n<p>To by\u0142a jej reakcja. <\/p>\n<p>Pokaza\u0142a ptakom sw\u00f3j system kategoryzacji. Ich umowa to potwierdzi\u0142a. Nie na podstawie tego, jak d\u017awi\u0119ki <em>brzmia\u0142y<\/em>. Ale w oparciu o to, co <em>mieli na my\u015bli<\/em>. Mylili agresj\u0119 z l\u0119kiem. To logiczne. Stany wysokiego pobudzenia. Nie pomylili ich z czym\u015b przyjemnym, co brzmia\u0142o podobnie. Znaczenie jest wa\u017cniejsze ni\u017c akustyka. <\/p>\n<p>To jest wa\u017cne. <\/p>\n<p>Bardzo. <\/p>\n<p>Ely otrzyma\u0142 nagrod\u0119 Kohlera-Dolittle 2026. Sto tysi\u0119cy dolar\u00f3w. <\/p>\n<p>Dlaczego? <\/p>\n<p>Poczyni\u0142a post\u0119py w komunikacji mi\u0119dzygatunkowej. Nie tylko t\u0142umaczenie. <em>Dialog<\/em>. G\u0142\u00f3wn\u0105 nagrod\u0105 jest dziesi\u0119\u0107 milion\u00f3w. Dla ca\u0142kowitego prze\u0142omu. Jeszcze tam nie jeste\u015bmy. Do widzenia. <\/p>\n<p>Wykorzysta\u0142a uczenie maszynowe. Oczywi\u015bcie. Za du\u017co danych dla ludzkiego m\u00f3zgu. Sam. <\/p>\n<p>Algorytm analizowa\u0142 d\u017awi\u0119k. Por\u00f3wnaj d\u017awi\u0119k z zachowaniem. \u201ePapuga Zebra ma odpowiedni poziom trudno\u015bci\u201d. Do\u015b\u0107 proste. Ale do\u015b\u0107 bogaty. <\/p>\n<p>Czy widzisz \u015bmiech i u\u015bmiech? Wiesz, \u017ce s\u0105 szcz\u0119\u015bliwi. <\/p>\n<p>Czy widzisz papug\u0119 zebr\u0119, kt\u00f3ra \u0107wierka i kuca? By\u0107 mo\u017ce wiesz to samo. <\/p>\n<p>Sztuczna inteligencja czasami napotyka\u0142a trudno\u015bci. Na podstawie samego d\u017awi\u0119ku nie potrafi\u0142 odr\u00f3\u017cni\u0107 agresywnych po\u0142\u0105cze\u0144 od po\u0142\u0105cze\u0144 alarmowych. Potrzebowa\u0142 kontekstu. Stan fizyczny ptaka. <\/p>\n<p>Komunikacja to nie tylko fale w powietrzu. <\/p>\n<p>To jest mowa cia\u0142a. Taki jest kontekst. <\/p>\n<blockquote>\n<p>\u201ePosiadaj\u0105c informacje o zachowaniu&#8230; zwi\u0119kszamy przejrzysto\u015b\u0107 zrozumienia j\u0119zyka.\u201d <\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Delfiny? Du\u017co trudniejsze. \u017byj\u0105 pod wod\u0105. Wsz\u0119dzie jest tak samo. Papugi zebry? \u0141atwiejsze. Dost\u0119pne w laboratorium. Kontrolowane. <\/p>\n<p>Ona wstaje stamt\u0105d. <\/p>\n<p>Krok po kroku. <\/p>\n<p>Cel? \u015acie\u017cka dwukierunkowa. Nie tylko nasza ich interpretacja. Ale tak\u017ce ich interpretacja nas. Nasza mowa jest z nimi. <\/p>\n<p>Czy jest to mo\u017cliwe? <\/p>\n<p>Ona tak my\u015bli. <\/p>\n<p>Osi\u0105galny.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Julie Ely s\u0142ucha ptak\u00f3w. Mianowicie papugi zebry. Te ma\u0142e, ha\u0142a\u015bliwe stworzenia. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 badaczy je ignoruje. Albo przynajmniej ignoruj\u0105 ciche d\u017awi\u0119ki. Wszyscy ogl\u0105daj\u0105 m\u0119skie piosenki. Z\u0142o\u017cony. Pi\u0119kny. Zamierzony. Eli studiuje reszt\u0119. Codzienne tweety. Pozdrowienia. Krzyczy. Odg\u0142osy \u017cycia ptak\u00f3w. Na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley ca\u0142ymi latami s\u0142ucha. On po prostu s\u0142ucha. I analizy. Dane si\u0119 gromadz\u0105. Starannie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7850,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7851"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7851"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7851\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7851"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7851"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schooler.org.ua\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7851"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}