Pisanie wymaga paliwa. Czasowniki są silnikami, ale często nie działają samodzielnie. Dodaj dopełnienie bezpośrednie lub bezpośrednie uzupełnienie. Ten element gramatyczny nie tylko ozdabia zdania. Zapewnia pełnię myślenia.
W gramatyce hiszpańskiej dopełnienie bezpośrednie jest głównym argumentem czasownika. Oznacza to, że zdania muszą być logiczne. Bez tego Twoje pomysły pozostaną niejasne. Tutaj patrzymy na tak zwany czasownik przechodni. Są to czasowniki specjalne, które wymagają działania ze strony adresata.
Lingwiści i nauczyciele często odnoszą się do tego elementu podczas analizowania jako CD lub OD (objeto directo – dopełnienie bezpośrednie). Ale żeby to zrozumieć, nie potrzeba podręcznika. Trzeba tylko zadać właściwe pytania.
Jak znaleźć obiekt bezpośredni
Powiedz proste zdanie: María encontró las llaves.
Kto wykonał tę czynność? Maria. To jest temat.
Co znalazła?
Kiedy zadajesz pytanie „co?” po czasowniku zobaczysz las llaves. To jest Twój bezpośredni dodatek. Wymaga bezpośredniego działania. Ogranicza lub rozszerza działanie czasownika. María encontró to niekompletne zdanie bez las llaves. Nie jest jasne, co dokładnie się stało.
Ta logika dotyczy prawie wszystkich struktur przejściowych. Dopełnienia odpowiadają na pytanie „co” lub „kto” jest przedmiotem działania.
Dlaczego niektóre czasowniki wymagają dopełnienia
Nie wszystkie czasowniki działają w ten sposób. Czasowniki nieprzechodnie są niezależne. Me dormí (zasnąłem). Akcja została zakończona. Żaden suplement nie powoduje snu.
Ale rozważ leer (czytaj). Leo. To nie wydaje się właściwe. Co przeczytałem? Czasownik leer jest przechodni. Zasadniczo „naciska” na obecność dopełnienia. Tworzy oczekiwanie. Wyrażenie Yo leo el libro spełnia te oczekiwania. El libro jest przedmiotem bezpośrednim.
Zrozumienie tej różnicy pomoże Ci napisać mocniejszą kopię. W ten sposób nie pozostawisz swoich myśli w zawieszeniu. Wyjaśnij, kto co komu zrobił.
Praktyczne zastosowanie
Ta struktura jest często używana. W mowie potocznej. W piśmie akademickim. W dokumentach prawnych.
Rozważmy czasownik buscar (szukać).
Hola, busco empleo.
szukasz. Ale co dokładnie? Empleo (praca). To jest cel. Dodatek bezpośredni.
Jeśli pominie się emmpleo, zdanie traci swoje specyficzne znaczenie. Tak, szukasz, ale zgubiłeś drogę. Obiekty bezpośrednie wyznaczają ten kierunek.
Bezpośrednie dodatki nie są opcjonalnym „dekorem”. Obowiązkowy argument dla czasowników przechodnich.
Ta koncepcja jest niezbędna każdemu, kto uczy się gramatyki języka hiszpańskiego. Wyjaśnia, dlaczego niektóre zdania wydają się „połamane”, gdy brakuje pewnych elementów. To coś więcej niż tylko reguła gramatyczna. Chodzi o spójność logiczną.
Kiedy już zidentyfikujesz czasownik, zapytaj: „Kto lub co podejmuje to działanie?” Odpowiedź jest twoim bezpośrednim celem. To proste. Jednak gdy już to opanujesz, zyskasz głębsze zrozumienie tego, jak myśleć w kategoriach struktur językowych.
Ale to nie wszystko. Kiedy w grę wchodzą zaimki, zasady nieco się zmieniają. Potem natrafiasz na obiekt pośredni, który całkowicie zmienia sytuację.
Nawet doświadczeni uczniowie języka często mają trudności ze zrozumieniem różnicy między obiektami bezpośrednimi i pośrednimi. Nie chodzi tylko o naukę zasad. Chodzi o zrozumienie, w jaki sposób czasownik współdziała z resztą zdań podrzędnych. Czasownik encontrar (znaleźć) jest oczywistym przykładem. To przejściowe. Potrzebuje przedmiotu. Jeśli powiesz po prostu „Maryja znalazła”, znaczenie pozostanie nierozwiązane, niekompletne i mylące. Musisz wiedzieć, co dokładnie zostało znalezione.
Ta właściwość uzupełnień bezpośrednich (complemento directo ) jest elastyczna. Może nie wyglądać jak pojedynczy rzeczownik. Może przybierać różne formy.
Formy obiektów bezpośrednich
Dopełnienie bezpośrednie może pojawiać się w zdaniach podrzędnych na różne sposoby. Ta różnorodność sprawia, że trudno je zidentyfikować.
- Rzeczownik : proste słowo, takie jak pizza (pizza).
- Wyrażenie rzeczownikowe : rozszerzone wyrażenia, takie jak Pizza z dodatkowym serem (pizza z dodatkowym serem).
- Zdania przysłówkowe : Pełne zdanie przymiotnikowe, które pełni rolę dopełnienia, np. co polecił kelner.
- Zaimki : słowa takie jak lo, la, los, las (oraz me, te, se, nos, os ).
Aby zobaczyć tę transformację, rozważ następujący przykład.
– Zjadł pizzę (rzeczownik).
– Zjadł pizzę z dodatkowym serem (połączenie nominalne).
– Zjadł ten, który polecił kelner (zdanie).
– Zjadł to (zaimek).
Jak określić obiekt bezpośredni
Istnieją dwa niezawodne sposoby izolowania obiektów bezpośrednich. Możesz użyć podstawiania zaimków lub konwersji pasywnej.
Pozbądź się starego nawyku zadawania po prostu czasownika „Co?” lub „Kto?” Chociaż metoda ta jest często stosowana i uwzględniana w wielu kursach gramatycznych, nie jest ona zbyt niezawodna. Wyjaśnię później dlaczego.
Zastępowanie zaimków
Najprostszym testem jest zastąpienie możliwego dopełnienia odpowiednim zaimkiem (lo, la, los, las ). Płeć i liczba muszą się zgadzać.
- Alfonso odrobił pracę domową = Alfonso skończył to (los ).
- Powiedział, że nie otrzymał e-maila = Powiedziała, że nie otrzymała tego (lo ).
- Wyszedł kupić TV = Wyszedł kupić to (la ).
- Widział kolegów z uczelni = Widział ich (las ).
Jeśli zdanie podrzędne nadal ma sens i zachowuje to samo podstawowe znaczenie po podstawieniu, być może poprawnie zidentyfikowałeś dopełnienie bezpośrednie.
Konwertuj na głos pasywny
To podejście jest niezawodne. Kiedy zamieniasz zdanie podrzędne na stronę bierną, pierwotny dopełnienie bezpośrednie staje się podmiotem gramatycznym.
- Otworzył szufladę szafy = Szuflada szafy była otwarta.
- Obejrzał jego ostatni film = Jego ostatni film został obejrzany.
- Ugotował ziemniaki z sosem = Ziemniaki z sosem zostały ugotowane.
Jeśli byt może stać się podmiotem konstrukcji biernej, jest to dopełnienie bezpośrednie w głosie czynnym.
Dlaczego pytanie czasownikowe jest zawodne?
Nie pytaj czasownika „¿qué?” (Co?). To wydaje się logiczne. To wydaje się słuszne. Ale to często kończy się niepowodzeniem.
Rozważmy na przykład następujące zdanie podrzędne: ¡ Me encantan las Películas de aventuras! (Lubię filmy przygodowe!).
Jeśli zapytasz: „Jakie są moje ulubione?”, odpowiedzią będzie filmy przygodowe. Wiele osób klasyfikuje to jako dopełnienie bezpośrednie. To jest błędne. Filmy przygodowe są tematem tego zdania podrzędnego. Czasownik encantar (dosłownie oznaczający „lubić”) jest używany inaczej niż w języku angielskim. Ma podobną strukturę do wyrażenia „Filmy przygodowe mnie uszczęśliwiają”.
Tradycyjne materiały gramatyczne często zachęcają do stosowania heurystycznego podejścia do nauczania opartego na problemach, ponieważ jest ono łatwiejsze do nauczania. Ale nie ma to żadnego związku z rzeczywistością syntaktyczną. Trzymaj się podstawień zaimków lub konwersji na stronę bierną.
Obiekty bezpośrednie i pośrednie
Większość błędów popełnia się przy rozróżnieniu tych dwóch pojęć.
Obiekt bezpośredni bezpośrednio odbiera akcję. W zdaniu Juan kupuje mleko mleko otrzymuje akcję zakupu. Na tym polega akcja.
Dodawanie pośrednie otrzymuje korzyść lub szkodę wynikającą z działania. Akcja „Juan kupuje mleko dla rolników” przynosi korzyści rolnikom. On jest odbiorcą. Dopełnienie pośrednie można zastąpić zaimkami le, les, me, te, se, nos, os.
Kiedy rozróżnienie się zaciera, pojawia się zamieszanie.
Powitał swoich kolegów.
Czy jest to „pozdrawiał ich” (dopełnienie bezpośrednie) czy „pozdrawiał ich ” (dopełnienie pośrednie)? W zależności od dialektu zaimki hiszpańskie mogą być podobne (leyísmo vs loísmo), ale pod względem strukturalnym testy ujawnią prawdę.
Skorzystaj z testu głosu pasywnego.
* Jego koledzy zostali przywitani. *
„Jego koledzy” to podmiot w stronie biernej, a zatem jest to „dopełnienie bezpośrednie”. Dodatki pośrednie opierają się takim zmianom.
Przykłady zdań podrzędnych z dopełnieniem bezpośrednim
Oto konkretny przykład. Bezpośrednie dodatki są pogrubione.
- Zawieźli felgę na komisariat policji.
- Kupili torbę w nowym sklepie.
- Powiedział nie wracaj późno do domu.
- Czy wysuszyłeś już swoje pranie?
- Zadzwoń do jej tak szybko, jak to możliwe.
- Kupił ubrania w Internecie.
- Czy widziałeś ten statek? Koszyk.
- Czy chcesz iść dziś po południu na mecz?
- Zjadł 100% włoski makaron.
- Posadzili dużo krzewów róż wokół parku.
- Nie używaj tego produktu do czyszczenia okien.
- Dali mi krawat na urodziny.
- Jeśli nie przyjdziesz, nie wiesz, co tracisz.
- Obficie podlewaj, aby zapewnić silny wzrost. (Las odnosi się do kwiatów/roślin wymienionych powyżej).
- Czy zdałeś test z matematyki?
- Zabrali kota do weterynarza.
- Czy możesz mi pomóc zmienić opę w moim rowerze?
- Czy jesteś (nas) zaproszony na imprezę? (Nie zaproszony…? )
- Wniósł wkład w terminie.
- Spadł z roweru i złamał rękę.
- Nie zapomnij zawiązać sznurówek, inaczej upadniesz!
- Nie dawaj zbyt wielu prezentów. Inaczej się przyzwyczai.
- Znalazł portfel na ulicy.
- Ten długopis jest mój, oddaj go.
- Wilk zaatakował owcę w zagrodzie.
- Prać w zimnej wodzie, aby zapobiec skurczeniu się.
- Nie czytał e-maili, które mu wysyłali.
- Elena wczoraj wieczorem spakowała swoją walizkę.
- Przestali pracować z powodu naruszenia licencji.
Te modele są prawidłowe. Jeśli nie jesteś pewien, wypróbuj test głosu pasywnego. Rzadko się mylę. Język to nie tylko intuicja, to system reguł. Gdy opanujesz zastępowanie zaimków, zmiana na stronę bierną stanie się drugą naturą.
Zawsze są niuanse. Leísmo komplikuje sytuację w Hiszpanii. Loísmo może powodować bóle głowy w innych regionach. Jednak podstawa strukturalna pozostaje niezmieniona. Obiekt otrzymuje akcję. Odbiorca otrzymuje wyniki. Ćwicz dalej te testy. W końcu znajdziesz oparcie.
