Ви дивитеся на юрбу і бачите людей. Ви не бачите їхніх позицій у черзі. Ви бачите кількість. Це основна функція numeros cardinales (кардинальних числівників) в іспанській мові. Вони відповідають на запитання “скільки”. Вони не стосуються порядку. Їм байдуже, хто виявився першим. Їх турбує лише рахунок.
Подумайте про різницю між «шістьма людьми» та «шостою людиною». Одна – це кількість. Інше – це ранг. Seis людей. La sexta persona. Ця відмінність важлива. Воно змінює те, як слово поводиться у реченні.
Кардинальні числа можуть виконувати дві функції. Іноді вони у ролі визначників чи прикметників. Вони стоять прямо перед іменником. Як у фразі “Sus dos bicicletas son iguales” (“Обидва його велосипеди однакові”). В інших випадках вони виступають самостійно як іменники. «Tenis que venir los cuatro a mi casa» («Вам усім чотирьом треба прийти до мене додому»). Вам не потрібно іменник там. Число саме по собі несе смислове навантаження.
Проте є свої особливості. Маленькі пастки для тих, хто вивчає. І для носіїв мови, які не замислювалися про граматику роками.
Чому рід та апкопе важливі для одиниці
Візьмемо число один. Воно є «важкою дитиною». Або принаймні найгнучкішим. Він має жіночу форму. Una. * Veintiuna . Treinta y una. Решта ланцюжка кардинальних числівників незмінна. Dos, tres, quatro*. Вони не змінюються в залежності від роду.
Але будьте уважні до апкопи перед іменниками чоловічого роду. Коли uno або його складові форми, такі як veintiuno, стоять перед іменником чоловічого роду, вони втрачають кінцеву -o. Veintiún alumnes. Чи не veintiuno alumnes. Setenta y un años. Літера o зникає. Це не відбувається з іменниками жіночого роду. Ви зберігаєте повну форму. Cuarenta y una personas.
Це правило також застосовується до складових чисельних. Treinta y un днів. Cincuenta y un студентів. Якщо наступне іменник чоловічого роду, відкиньте o. Якщо жіночого – збережіть. Просто.
Як пишуться числа до тридцяти
Правила написання змінюються залежно від величини числа. Це не довільно. Це питання милозвучності. Числа до тридцяти пишуться разом. Doce. Veinticuatro. Treinta. Ви пишете їх разом. Без прогалин. Без дефісів.
Перетнувши поріг у тридцять? Ви поділяєте їх. Treinta y uno. Treinta y ocho. Слово y (і) стає сполучним елементом. Компоненти роздільні. Це застосовується з тридцяти одного. Noventa y cuatro. Cien є винятком. Воно залишається одним словом, навіть незважаючи на те, що це ціле число.
Коли ці числа виступають у ролі іменників, вони можуть утворювати множину. El diez. * Los dieces . El sesenta y dos. Los sesenta y doses*. Це відбувається у специфічних контекстах. Зазвичай у неформальному чи розмовному вживанні. Але граматично це припустимо.
Коли кардинальні числівники замінюють порядкові
Іноді вам не потрібно порядкове число. Особливо це стосується королів та пап римських. * Luis XIV . Ми говоримо “Luis catorce”. El Rey Sol (Король-Сонце). Кардинальне числове заміняє порядкове décimo cuarto*. Це історична конвенція. Але вона поширена. Ви бачите це у історичних книгах. Ви чуєте це у розмовній промові.
Які числа використовуються у повсякденному житті
Для студентів, батьків або будь-якого вивчає мову знання діапазону від 0 до 100 є фундаментальним. Це основа рахунку.
Ось як розбивається базовий набір.
| Арабська | Римські | Кардинальне |
|---|---|---|
| 0 | 0 | cero |
| 1 | I | uno (un), una |
| 2 | ІІ | dos |
| 3 | ІІІ | 3 |
| 4 | IV | cuatro |
| 5 | V | 5 |
| 6 | VI | seis |
| 7 | VII | мережі |
| 8 | VIII | ocho |
| 9 | ІХ | nueve |
| 10 | X | deu |
Числа від 11 до 15 унікальні. Вони не використовують y. Once. Doce. Trece. Catorce. Quince. Вони пишуться окремо.
Починаючи з шістнадцяти, патерн змінюється. Dieciséis. Diecisiete. Dieciocho. Diecinueve. Зверніть увагу на знаки наголосу. Dieciséis. Diecisiete. Наголос падає на останній склад.
Двадцять – “veinte”. Двадцять один – “veintiuno”. Два слова чи одне? Це одне слово. Veintiuno. Але пам’ятайте про правило апкопе. Veintiún студенти.
Від двадцяти двох до двадцяти дев’яти слідує той самий патерн. Veintidós. Veintitrés. Veinticuatro. Veinticinco. Veintiséis. Veintisiete. Veintiocho. Veintinueve. Всі пишуться разом.
Тридцять – “treinta”. Тридцять один – “treinta y uno”. Пробіл повертається. Y повертається.
| 30 | XXX | третя |
| 31 | XXXI | treinta y uno (treinta y un), treinta y una |
| 32 | XXXII | treinta y dos |
| 33 | XXXIII | treinta y tres |
| 34 | XXXIV | treinta y cuatro |
| 35 | XXXV | treinta y cinco |
| 36 | XXXVI | treinta y seis |
| 37 | XXXVII | treinta y siete |
| 38 | XXXVIII | treinta y ocho |
| 39 | XXXIX | treinta y nueve |
| 40 | XL | cuarenta |
| 41 | XLI | cuarenta y uno (cuarenta y un), cuarenta y un |
| 42 | XLII | cuarenta y dos |
| 43 | XLIII | cuarenta y tres |
| 44 | XLIV | cuarenta y cuatro |
| 45 | XLV | cuarenta y cinco |
| 46 | XLVI | cuarenta y seis |
| 47 | XLVII | cuarenta у мережі |
| 48 | XLVIII | cuarenta y ocho |
| 49 | XLIX | cuarenta y nueve |
| 50 | L | cincuenta |
П’ятдесят – “cincuenta”. П’ятдесят один – “cincuenta y uno”. Паттерн зберігається. Cincuenta y un хлопчики. Cincuenta y una дівчинки.
| 50 | L | cincuenta |
| 51 | LI | cincuenta y un (cincuenta y un), cincuenta y un |
| 52 | LII | cincuenta y dos |
| 53 | LIII | cincuenta y tres |
| 54 | LIV | cincuenta y cuatro |
| 55 | LV | cincuenta y cinco |
| 56 | LVI | cincuenta y seis |
| 57 | LVII | cincuenta у мережі |
| 58 | LVIII | cincuenta y ocho |
| 59 | LIX | cincuenta y nueve |
| 60 | LX | sesenta |
Шістдесят – “sesenta”. Ритм не змінюється. Sesenta y uno. Sesenta y dos.
| 60 | LX | sesenta |
| 61 | LXI | sesenta y uno (sesenta y un), sesenta y una |
| 62 | LXII | sesenta y dos |
| 63 | LXIII | sesenta y tres |
Кількісні числові використовуються не тільки для рахунку на пальцях. Вони є основою повсякденного спілкування іспанською мовою. Вони потрібні для всього: від призначення зустрічі до розуміння рахунку в ресторані.
Основна функція проста. Вони висловлюють кількість.
- На цій вулиці є два ресторани.
- У цей автомат можна кинути не більше “двадцяти” монет.
- Вчора їм виповнилося “тридцять шість”.
Йдеться не лише про математику. Йдеться про структуру.
Позначення часу та дат
Ви використовуєте кількісні числа, щоб назвати годину. Мається на увазі не механізм годинника, а цифра на циферблаті.
- Зараз “дев’ять” п’ятнадцять. (Son las nueve y quart).
- Побачимося у сім годин цієї afternoon.
Дати позначаються аналогічно. Але є нюанс. Коли ви називаєте перший день місяця, ви використовуєте кількісне числове «uno». Для всіх інших днів ви використовуєте повне кількісне число.
- Зустріч відбудеться 6-го березня.
- Термін подання заявок закінчується двадцять п’ятого червня.
Ця різниця має значення. Якщо помилитись, дата виглядатиме невірно.
Роки, століття та монархи
Працюючи з роками їх розбивають на частини.
- Той знаменитий матч відбувся в “одну тисячу дев’ятсот вісімдесят шість”.
- Палац датується **шістнадцятим століттям.
Вік – це складно. Ви не кажете «перше століття» для першого століття. Ви використовуєте кількісну кількість номерів століття.
Для повторюваних подій чи титулів правило суворо. Якщо число більше десяти, використовується кількісне число.
- Вони виступили на двадцять другий Бієнале живопису.
- Альфонсо тринадцять вирушив у вигнання до Риму.
- Бенедикт “шістнадцять” народився в Німеччині.
Зверніть увагу на закономірність. Тут ви не рахуєте предмети. Ви надаєте назви титулам.
Відсотки та конкретні ідентифікатори
Відсотки прості. Ви називаєте число, за яким слідує «por ciento» (відсоток).
- П’ятнадцять відсотків студентів не склали іспит.
- Продаж зріс на двадцять два відсотки.
Іноді ви використовуєте кількісні числа просто щоб назвати конкретне число.
- Виграшний квиток закінчувався на “вісім”.
- Його щасливе число – “чотири”.
- Кажуть, що три – це магічне число.
Чому це важливо для тих, хто вивчає мову? Тому що контекст змінює вимову та узгодження.
У прикладі з рестораном слово “dos” залишається “dos”. Воно не змінюється. Але якби ви описували ресторани (у множині), змінилося б прикметник, а не чисельність. Числівник залишається незмінним.
Ця послідовність робить іспанські числівники передбачуваними. Як тільки ви вивчите слово для “двадцять п’ять”, ви зможете сказати “двадцять п’ять” у будь-якому місці.
Чи є межа того, наскільки високо ви можете рахувати? Майже ні. Але після певної точки у формальній письмовій мові ви можете перейти на наукову нотацію. У розмовній промові ви просто вимовляєте число.
Одна тисяча дев’ятсот вісімдесят шість.
Це довго звучить. Але це лише чотири слова.
Згадайте останній раз, коли ви дивилися на календар. Числа цими днями — це кількісні числівники. Чи не порядкові. Чи не дроби. Просто чиста кількість.
Це є фундамент. Звідси можна робити складні пропозиції.
